La pandémie du Coronavirus qui touche notre pays a conduit le Président de la République à prendre une série de mesures permettant de diminuer au maximum les risques encourus par la population. Parmi ces mesures, le confinement pour un temps que nous espérons le plus court possible, restreint nos activités professionnelles, sociales, sportives et culturelles. Pour vous aider à mieux vivre cette période de confinement et continuer de vous cultiver,  l’équipe de la DAAC prépare pour vous, chaque semaine, une synthèse de ce que l’on peut trouver sur Internet.

Quels que soient leur âge et leur niveau de scolarisation, certains élèves ont des besoins éducatifs particuliers. L'enseignement dont ils bénéficient doit être adapté. Les cours ou exercices transmis par le ou les enseignants à la famille doivent présenter des pistes d'adaptations afin d'aider les enfants ou adolescents à entrer dans les apprentissages.
Des ressources pédagogiques en ligne sont à la disposition des enseignants et des familles afin de les aider à adapter l'enseignement. Elles seront régulièrement enrichies d'autres ressources.

Retrouvez ici des ressources numériques pour la continuité pédagogique en lettres. 

Sur Eduscol 

https://eduscol.education.fr/cid150726/continuite-pedagogique-en-francais-lettres.html

Sur Edubase (un nouveau mot-clé a été indexé "Continuité pédagogique") 

Ensemble de ressources numériques mis à disposition des enseignants dans la mise en œuvre de la continuité
pédagogique

Mesdames, Messieurs les professeurs d'arts plastiques,

En rappel du courriel « Continuité pédagogique en arts plastiques – lettre 2 » qui vous a été adressé le 23 mars, j'insiste à nouveau sur la nécessité de développer des collaborations et des échanges d'expertise entre enseignants pour la conception et l'élaboration de propositions de travail adaptées à l'enseignement à distance mais également au contexte de nos territoires.

Dans le contexte de pandémie mondiale de Covid-19, et après la décision prise par le président de la République de fermer les écoles, collèges, lycées et universités, nous nous devons d’assurer la continuité pédagogique. C’est pourquoi l’académie de Guadeloupe met à votre disposition un certain nombre de ressources pédagogiques et d’outils numériques destinés à garantir cet enseignement à distance.

Élaboré par Alain MURSCHEL, IA-IPR de l'académie d'Orléans-Tours, à partir d'une dynamique de réflexion et d'analyse inter-académique, ce document, véritable vade-mecum de la continuité pédagogique en arts plastiques, constitue un utile et précieux cadre de travail pour la conception et l'élaboration de vos propositions pédagogiques à distance.

Un bulletin incontournable pour engager la continuité pédagogique en SES.