https://www.arb-guadeloupe.fr/actualite/actualites/la-biodiversite-se-parle-aussi-en-kreyol/ 

À la rentrée 2026-2027, le service éducatif des Archives départementales de la Guadeloupe propose plusieurs ateliers pédagogiques gratuits, de l’école primaire à l’université.

Durant l’année scolaire 2025-2026, les élèves de 6e A de la Maîtrise de Massabielle ont participé au projet pédagogique interdisciplinaire « Massabielle, Mémoire d’Art et d’Éducation ».

Ce projet a été mené par l’équipe interdisciplinaire de la Maîtrise de Massabielle, en partenariat avec le Service du Patrimoine de la Ville de Pointe-à-Pitre. La coordination du projet a été assurée par l’enseignante d’éducation musicale.

L’offre de formation en histoire-géographie-EMC pour l’année scolaire 2026-2027 est disponible.

Elle propose des modules centrés sur les pratiques de classe, l’actualisation des connaissances disciplinaires, les usages du numérique et les approches interdisciplinaires.

Vous trouverez en pièce jointe le support de présentation de l’ensemble des formations, avec les objectifs, les durées et les modalités de chaque module.

Géoconfluences propose une page de ressources classées consacrée aux territoires d’Outre-mer français, dans le cadre du programme du concours d’entrée à l’ENS de Paris pour la session 2027.

Cette sélection constitue un outil de veille utile pour actualiser ses connaissances, diversifier les exemples mobilisés en classe et nourrir la réflexion sur l’adaptation des programmes aux réalités locales.

"Des mots pour l’avenir"

Quand la poésie devient un engagement citoyen

Dans le cadre de la 11ᵉ édition du FESDIVAL (Festival des Différences et des Valeurs), consacrée au thème « Non au harcèlement ! Non aux discriminations ! », les élèves de seconde du lycée Yves-Leborgne ont participé à un atelier d’écriture intitulé « Des mots pour l’avenir ».

Rencontre entre les élèves de CM2 et de 6ème autour des Métamorphoses d'Ovide

Un projet de liaison école-collège pour faire vivre les textes antiques

Au cours de l’année scolaire 2025-2026, le projet intitulé « Mangrove Bleue » est entré dans sa quatrième année. Mené par une équipe de trois enseignantes issues de disciplines variées (SVT – Mme CHAULET, français – Mme PALMIER et espagnol – Mme BRIEUX), ce projet vise à faire connaître l’écosystème de la mangrove aux élèves et entend les sensibiliser à la nécessité de préserver cet écosystème. Il s’inscrit dans le cadre de l’Éducation au Développement Durable.

DNB : Semaine de révision et compétences attendues

La préparation au Diplôme national du brevet (DNB) s’inscrit dans le cadre des orientations du Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse. Elle vise la consolidation des acquis du cycle 4 et la maîtrise des compétences fondamentales évaluées à l’examen.

La semaine de révision doit être conçue comme un temps de consolidation et d’entraînement ciblé, centré sur les exigences de l’épreuve : compréhension de textes, expression écrite, maîtrise de la langue et méthodologie.

Monsieur Renaud Ferreira de Oliveira lors de sa venue en avril 2026 a présenté aux enseignants de Lettres de l'Académie les programmes de français de cycle 3 et de cycle 4 et quelques exemples de mise en oeuvre.

La mise en œuvre des nouveaux programmes de français aux cycles 3 et 4 s’inscrit dans les orientations du Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse et vise la maîtrise progressive des compétences langagières fondamentales : lire, écrire, dire et étudier la langue.