A lire - recensions d'ouvrages et de parutions scientifiques

La « Terreur » (1793-1794) est l’une des périodes les plus débattues de l’historiographie. Le Comité de salut public et Robespierre étant vus, selon les auteurs, comme des « sauveurs » ou comme des « dérapages » violents de la Révolution. Anne Simonin et Domitille de Gavriloff détaillent les institutions de la « Terreur » et montrent la complexité de cette période, que ce soit à Paris ou en Guadeloupe, avec l’abolition de l’esclavage et l’expédition de Victor Hugues en 1794.

Dans cet article du Magazine Carto, la question de l’eau en Uruguay offre plusieurs exemples facilement transposables dans les cours de géographie (collège et lycée).

Ce numéro de la Documentation photographique est consacré à plusieurs des aspects centraux des programmes d’Histoire (collège et lycée) et d’HGGSP, à savoir le XIXe siècle dans sa dimension politico-culturelle d’une part, la construction des Etats-Nations d’autre part, tout ceci dans un contexte de tensions et de rivalités multiples.

La question de la détestation des élites – qu’elles soient économiques, politiques ou intellectuelles – imprègne régulièrement l’actualité et se caractérise même, parfois, par des passages à l’acte violents. Pierre Serna montre que, comme les autres émotions, la haine possède une histoire anthropologique. Dans son article consacré au cas français, il fait remonter les racines de la défiance actuelle envers les élites à la seconde moitié du XVIIIe siècle et à la période révolutionnaire.