Histoire et Géographie
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Géoconfluences : Le Sud global, un nouvel acteur de la géopolitique mondiale ?
Article éclairant qui vise à comprendre la notion de « sud Global » non comme une nouvelle mode de dénomination géopolitico-journalistique mais comme une revendication pour un groupe d’états à faire entendre de sa voix dans un monde multipolaire.

Parcours magistère : Images du Louvre « à la rencontre de chefs-d’œuvre au cycle 4 et au lycée »
Le Louvre et le réseau Canopé proposent ce parcours Magistère pour découvrir l’histoire du musée et acquérir une méthode d’analyse d’œuvres d’art.

Parcours magistère : Evaluer la fiabilité d’une information
Chaque jour, nous sommes confrontés à une multitude d’informations que nous devons apprendre à trier et à interroger selon une démarche scientifique. C’est ce que propose ce tutoriel de la Fondation « La main à la pâte ».

Géoconfluences: Les nouvelles routes de la soie : une nouvelle forme de coopération multipolaire ?
Un article très récent qui permet une mise à jour géopolitique du projet chinois des Nouvelles routes de la soie.

Géoconfluences: Le transport aérien dans la pandémie, l’exemple de l’EuroAirport de Bâle
L’article de Géoconfluences : Le transport aérien dans la pandémie, l’exemple de l’EuroAirport de Bâle fait le point sur la réussite que représente l’EuroAirport de Bâle et son évolution dans le temps.

Aborder les thèmes majeurs des programmes avec les ressources de l’Institut de France
Le service pédagogique de l’Institut de France met à disposition plusieurs ressources particulièrement utiles pour traiter certains points des programmes scolaires, comme la Renaissance, les Lumières ou la période révolutionnaire.

Le site de l’Institut d’histoire du temps présent (IHTP)
l’IHTP met à disposition sur son site de nombreuses ressources, notamment des vidéos. Elles peuvent tout particulièrement interesser les enseignants dans une logique de formation continue.


Moyen-âge : des ressources pour les enseignants
A l’occasion de l’exposition "
