« Vecteur essentiel de transmission de la mémoire, le concours national de la Résistance et de la Déportation offre également aux élèves l'opportunité d'approfondir leurs connaissances sur certains aspects fondamentaux de l'histoire de la Seconde guerre mondiale. C'est aussi pour eux l'occasion de réfléchir à la dimension civique de ces événements. »
Le concours Les Ecrits pour la fraternité initié par la Ligue des Droits de l'Homme est reconduit comme action académique avec pour objectif de participer à la phase nationale.
Ce concours est une opportunité pour les créations artistiques et pour que voient le jour des projets d'actions citoyennes qui pourraient être mises en œuvre dans les établissements, portées par les élèves candidats.
Le thème de cette année, "Catastrophes naturelles et solidarité", a autorisé le développement de plusieurs champs possibles: en Sciences de la Vie et de la Terre, en éducation morale et civique, en histoire-géographie, en littérature-poésie...
" Le ministère chargé de l'Éducation nationale, le ministère des Outre-mer et le Comité national pour la mémoire et l'histoire de l'esclavage (CNMHE) organisent, pour la deuxième fois, un concours scolaire national intitulé "La Flamme de l'égalité". Ce concours s'inscrit pleinement dans les objectifs de la grande mobilisation pour les valeurs de la République. Il participe à l'éducation à la citoyenneté et aux valeurs républicaines. Il contribue à la construction d'une mémoire collective autour de valeurs partagées afin de favoriser le sentiment d'une appartenance commune. Il s'agit de faire connaître l'histoire de la traite, de l'esclavage et de leurs abolitions, de leurs survivances comme de leurs effets et de leurs héritages contemporains."
