Le Concours CGénial a pour objectif de promouvoir l’enseignement des sciences et des techniques dans les collèges et lycées, par la sélection de projets d'équipes réunissant les élèves et leurs enseignants. Fruit d'un partenariat entre la Fondation CGénial et le dispositif ministériel Sciences à l’École, il est encadré par celui-ci, sous la responsabilité des correspondants académiques ( Sidonie BOURGUIGNON pour la Guadeloupe)

Ce mois-ci, la notion à la une nous familiarise avec l’Anthropocène, cette période géologique marquée par l’ampleur des activités humaines. Nous partons aussi à la rencontre des textes du rappeur Kery James dans un éclairage sur la revendication de l’identité « banlieusarde ». Et pour le dire avec des fleurs, nous voyageons du Kenya aux Pays-Bas en suivant le marché mondial des roses.

Consultez la lettre d'information ICI.

L'évaluation à l'entrée en seconde professionnelle fait suite à la mise en œuvre, à la rentrée 2014, d’un plan académique de prévention de l’illettrisme.En pièces jointes les documents suivants:  1. L’évaluation 2017 Seconde professionnelle2. Le document enseignant indiquant les consignes de passation et les consignes de codage  Cette évaluation pourra s'efectuer entre la fin du mois de septembre et les premières semaines du mois d'octobre.

La révolution des réseaux s’impose à nos élèves comme à nous-mêmes et ses enjeux nous dépassent encore largement par ses prolongements possibles, ses perspectives tantôt fascinantes ou inquiétantes, émaillées de promesses plus ou moins aléatoires d’un monde connecté en permanence, voire d’une civilisation « augmentée ».

Quel rôle, quelles missions peut assurer l’Ecole de la République auprès d’élèves que l’on présente parfois un peu vite comme des natifs du numérique, au sein d’une mutation qui prend assez complaisamment la forme d’une lame de fond ?

Les appareils utilisant des rayonnements ultraviolets font l'objet d'une réglementation spécifique, deux textes sont disponibles : 

-Décret n° 2013-1261 du 27 décembre 2013 relatif à la vente et à la mise à disposition du public de certains appareils utilisant des rayonnements ultraviolets  consolidée au 6 juin 2017 

Dans ce cadre, la création de l’outil FilGood, par l’ADOSEN Prévention Santé MGEN association agréée par le Ministère de l’Education Nationale , permet d’effectuer un diagnostic sur la santé des élèves :