« Classe investigation – Trafic en Amazonie » : enquêter sur le blanchissement du bétail et la déforestation retour d'expérience

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Le CLEMI propose un nouveau scénario de son jeu de rôle pédagogique « Classe investigation », intitulé Trafic en Amazonie. Cette enquête immersive invite les élèves à se glisser dans la peau de journalistes afin de comprendre les mécanismes de l’information tout en explorant les enjeux environnementaux et économiques liés à la déforestation en Amazonie.

Une enquête immersive sur le blanchissement du bétail 

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Illustration : production d’élèves (classes de Seconde 10, LGT Yves Leborgne)

Histoire et Géographie

Omnisciences 2026

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Ce mercredi 16 mai 2026 avait lieu, à l'Espace Régional du Raizet, la journée Omnisciences 2026.

Dans le cadre de l'année de l'ingénierie, pour cette journée, l'Académie avait la chance d'accueillir deux invités d'honneur prestigieux, de renommée internationale : 

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Affiche Omnisciences 2026

Astro à l'école : appel à candidatures 2026

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Lancé en 2004 à l’occasion du transit de Vénus, le plan d’équipement « ASTRO à l’École » s’adresse à tous les établissements du second degré, qu'il s'agisse des collèges ou des lycées d’enseignement général, technologique ou professionnel, publics ou privés sous contrat. Il est piloté par le dispositif ministériel « Sciences à l’École » en partenariat avec l’Observatoire de Paris – PSL. 

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Affiche Astro à l'école

Mathématiques en 6e : ressources d’accompagnement du programme

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Éduscol met à disposition des professeurs des ressources d’accompagnement pour la mise en œuvre du programme de mathématiques du cycle 3, avec des documents spécifiquement utiles pour la classe de 6e.

Ces ressources proposent des repères pour l’enseignement, des exemples de mise en œuvre et des outils pédagogiques et didactiques pour accompagner les apprentissages des élèves.

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Mathématiques

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