Anglais
Collège
A TALE FROM DOMINICA
Ce conte imaginé sur l’île de la Dominique avec pour fil conducteur le respect des traditions et le partage entre générations pourra être proposé en C.O (un quiz de vérification est associé à la fiche) à des élèves de 3ème.
Public: cycle 4
Auteur: L. PHILBERT
"HAPPILY EVER AFTER..."
“Tout est bien qui finit bien” pour vos élèves de 5ème ou de 4ème, qui, à la fin de cette séquence, pourront à leur tour utiliser les outils fournis pour créer un court conte de fées à interpréter devant leurs camarades et/ou produire un livre de contes pour leur classe.
CELEBRATING MARDI GRAS IN NEW ORLEANS
Faites découvrir quelques éléments de la fête du Mardi Gras à la Nouvelle-Orléans, l’une des plus célèbres aux Etats-Unis avec cette séance.
Public: Cycle 4 (LCE)
Auteur: G. MAULOIS
Etablissement: Clg. St John PERSE (Grd Camp-Abymes)
BULLYING!
Une fiche d’activités qui pourra être utilisée dans le cadre d’une séquence sur le thème du harcèlement scolaire. Les élèves pourront travailler le vocabulaire et le modal SHOULD autour de ce dernier en autonomie ou en classe.
Public: Cycle 4
Auteur:Mme J. TURLET
BE A BUDDY NOT A BULLY! MAKE SOME NOISE ABOUT BULLYING
"Organise A Positive Post-It Day” in your school! et “Record a Stop Bullying Slam to raise awareness against bullying”.
STOP BULLYING
Une fiche retraçant les actions menées à l’occasion de la semaine du 13 Novembre dernier (Anti-Bullying Week) et un projet visant à élaborer un questionnaire en ligne afin de jauger les comportements s’apparentant potentiellement à du harcèlement.
Public: Collège cycles 3 & 4
NEW YORK CITY'S ICONIC LANDMARKS
Un projet complet à l’attention d’une classe de 3ème SEGPA qui emmènera vos élèves à la découverte de 10 lieux emblématiques de la “Grosse Pomme”.
Public: 3ème SEGPA
Auteur: K. VINGADASSAMY
Etablissement: Clg. Raizet (Abymes)
KNOCK, KNOCK, NEW YORK
Le monument le plus haut, le plus grand parc, le plus grand musée....Un quiz tout en démesure qui permettra à vos élèves d’avoir une vue plongeante sur le “Rêve Américain” à partir de sites incontournables de la ville.
Public: Cycle 4
Auteur: M.POLLION
WELCOME TO NEW YORK
Une séquence "découverte" de la ville de New York et ses populations, ses attraits touristiques et son passé historique. Un programme de visites conçu pour aider vos élèves à préparer leurs arguments en vue d’un débat: New York ou Londres?
Public:Cycle 4 (LCE)
NEW YORK CITY SYMBOLS
Une fiche d'activités 100% culturelle qui affûtera le regard de vos élèves en leur donnant tous les codes pour repérer les symboles présents dans les séries américaines.
Public: cycle 4
Auteur: J.TURLET
Etablissement: Clg. BAILLIF
