Le Réseau Canopé vous propose un parcours M@gistère (à distance, en autoformation et gratuit) pour découvrir des pratiques et des outils numériques collaboratifs afin d’enrichir votre enseignement de l’anglais.

Les modalités d’inscriptions au PAF changent.

Un parcours de formation visant à développer les compétences professionnelles des enseignants relatives à la mise en œuvre d’activités d’entraînement à la compréhension de l’oral.

Centre d’e?tudes et de recherches sur les partenariats avec les entreprises et les professions Au cœur de la relation education nationale et monde professionnel

  Rapport remis le 12 septembre 2018 par par Alex Taylor, journaliste et Chantal Manes-Bonnisseau, inspectrice générale. Document PDF téléchargeable

L’origine des langues, leurs mutations, leurs caractéristiques particulières et les structures communes qui les réunissent : regarder ce qui fait une langue, ce qui la fait vivre et tenir, c’est peut-être regarder au fond de nous. Peut-être que notre langue contient toute notre pensée. https://www.franceculture.fr/conferences/universite-de-nantes/comment-se-construisent-les-langues Une conférence enregistrée en 2016. Charles Brasart, agrégé d’anglais, maître de conférences à l’Université de Nantes et chercheur au laboratoire de linguistique de Nantes.

Contenus et pratiques d'enseignement en 12 thématiques

Enseigner et former avec le numérique en langues

Ici, vous trouverez des liens vers des parcours et des plateformes qui vous proposent des formations à distance, et qui participent des nouveaux services créés pour faire entrer l’école dans l’ère du numérique. • NéoPass @ction • M@ gistère • Les MOOCs • Les conférences en ligne