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Black History in the US [Fiche pédagogique]

 

 

 

Objectifs culturels

- Se plonger dans la lutte pour les droits civiques aux Etats-Unis à travers de grandes figures de l’Histoire.

notions : Segregation / Civil war /Activism / - Découvrir des oeuvres d’art de cette période et leur auteur ( Norman Rockwell)

Objectifs lexicaux

Apprendre à :
-S’engager / Se révolter / S’indigner Exprimer :
- Ladiscrimination/l’Egalité/
- L’interdiction/L’injustice

La description de tableaux, et d’images.

Objectifs grammaticaux

  • -  Prétérit Have + P. Passé

  • -  L’obligation et l’interdiction dans le - passé

    Présent be + ing

Objectifs phonologiques

  • -  Mettre en voix un discours

  • -  stressed words
    - prononciation -ed preterit

Objectifs méthodologiques

-talking about a painting
-how to deliver a speech
-how to create a quiz and use « Kahoot »
- how to make a slideshow with a voiceover

Supports

  • Diaporama d’images représentant la ségrégation ( PO - CE)

  • Vidéos didactiseés issus du site (CO) compagnon du Manuel E for English ( Separate but Equal - MLK’s life)

  • I have a dream speech (CO+ CE)

  • Interview authentique de Rosa Parks( CO)

  • Tableaux de Norman Rockwell : « The

    problem we all live with »+ « New kids in

    the neighborhood »

  • Photo « Black Lives Matter »

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