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Les élèves récompensés pour la qualité de leurs productions

Le projet « Write and Thrive ! » a permis la  participation d’une quinzaine d’élèves volontaires de seconde, première et terminale, au "FCCA Children’s Esssay Contest 2018" ;  un concours d’écriture international qui consistait à rédiger dans la langue de Shakespeare un texte de 500 mots sur le thème : « What cultural aspect of my country should cruise passengers experience? ».

Le projet « Write and Thrive ! » a permis la  participation d’une quinzaine d’élèves volontaires de seconde, première et terminale, au "FCCA Children’s Esssay Contest 2018" ;  un concours d’écriture international qui consistait à rédiger dans la langue de Shakespeare un texte de 500 mots sur le thème : « What cultural aspect of my...

Premier Conseil de la mer de l’Aire Marine Éducative de Galisbay

Quarante élèves de quatre classes de 6ème (parcours général et SEGPA) et la classe relais du collège Mont des Accords se sont réunis le jeudi 24 janvier 2019 pour le 1er conseil de la mer de l’Aire Marine Educative (AME) du littoral Galisbay. Ce conseil, animé par l’association Mon Ecole Ma Baleine (MEMB) avec l’appui de l’équipe pédagogique du collège, a permis aux élèves de dresser l’état des lieux de la plage de Galisbay, de proposer les objectifs et actions que les collégiens pourront mettre en œuvre afin d’informer les autres élèves et le grand public sur la faune et la flore du site et les moyens de préserver les milieux naturels.

Quarante élèves de quatre classes de 6ème (parcours général et SEGPA) et la classe relais du collège Mont des Accords se sont réunis le jeudi 24 janvier 2019 pour le 1er conseil de la mer de l’Aire Marine Educative (AME) du littoral Galisbay. Ce conseil, animé par l’association Mon Ecole Ma Baleine (MEMB) avec l’appui de l’équipe pédagogique du...

Les élèves du Lycée LEBORGNE en Corse !

Du 9 au 15 décembre 2018, des lycéens des premières STMG du lycée Yves Leborgne, se sont rendus en Corse dans le cadre d’un projet ERASMUS impliquant trois établissements de Corse, de Sardaigne et de Guadeloupe. Ce projet vise à mettre en valeur les richesses et les potentialités du patrimoine et des cultures  de ces trois îles européennes.

Du 9 au 15 décembre 2018, des lycéens des premières STMG du lycée Yves Leborgne, se sont rendus en Corse dans le cadre d’un projet ERASMUS impliquant trois établissements de Corse, de Sardaigne et de Guadeloupe. Ce projet vise à mettre en valeur les richesses et les potentialités du patrimoine et des cultures  de ces trois îles européennes.

Un village sur le thème de la mer

Le 21 décembre 2018, s’est tenu au collège Matéliane, un « village Route du Rhum ». Cet évènement, se trouvait être la production finale du projet  « En route pour la route du rhum », mené en interdisciplinarité, par les élèves du niveau 5ème  qui avaient choisi de suivre le skipper Rodolphe SEPHO.

Le 21 décembre 2018, s’est tenu au collège Matéliane, un « village Route du Rhum ». Cet évènement, se trouvait être la production finale du projet  « En route pour la route du rhum », mené en interdisciplinarité, par les élèves du niveau 5ème  qui avaient choisi de suivre le skipper Rodolphe SEPHO.

Quelle est la place de la grand-mère dans l’éducation ?

C’est à cette problématique que Les élèves du LPO Carnot ont choisi de répondre autour d’une table ronde organisée le mercredi 12 décembre. Ils ont lu l’ouvrage soit en classe, soit en petits groupes à haute voix. Certains ont décidé d’interroger des adultes de l’établissement en exploitant leurs réponses dans une simulation de magazine télévisé. D’autres, ont préféré rédiger une Lettre à ma grand-mère, exprimant leur amour et leur reconnaissance pour tout ce qu’elles font pour eux.

C’est à cette problématique que Les élèves du LPO Carnot ont choisi de répondre autour d’une table ronde organisée le mercredi 12 décembre. Ils ont lu l’ouvrage soit en classe, soit en petits groupes à haute voix. Certains ont décidé d’interroger des adultes de l’établissement en exploitant leurs réponses dans une simulation de magazine...