Veuillez trouver ci-dessous, de la part de notre IA-IPR, Madame La Marne, un lien vers des ressources nouvelles sur HLP avec notamment de nouveaux sujets, commentés, en 1ère et terminale : 

Ce vendredi 19 Mars au campus universitaire avait lieu le concours Cgénial. Ce concours valorise l’enseignement des sciences et des technologies. Il permet aux jeunes, aidés de leurs enseignants, de présenter en équipe un projet didactique et innovant dans de nombreuses disciplines telles que la physique, la chimie, les mathématiques, la technologie, les sciences de la vie et de la terre…

Il s’adresse aux collégiens et lycéens des voies générale, technologique et professionnelle. Les thématiques des projets présentés lors des précédentes éditions du concours témoignent de la créativité et l’esprit d’initiative des candidats, en phase avec les enjeux du monde actuel : solidarité, protection de l’environnement, progrès technique, entre autres.

3 objectifs principaux à ce concours :

- Promouvoir l’enseignement des sciences et des techniques
- Former les élèves à une démarche de projet, scientifique et interdisciplinaire. Les élèves encadrés par un ou plusieurs professeurs, préparent au cours de l’année un projet sur un thème qu’ils ont choisi.
- Encourager les élèves à se rapprocher des professionnels (scientifiques, ingénieurs, techniciens…) du domaine public et/ou du privé pour mener à bien leurs projets qui doivent être innovant, interdisciplinaire, et mené en partenariat avec des entreprises ou des chercheurs.

Ce matin, 3 collèges ont pu présenter leur projet devant un jury expérimenté dans l’amphithéâtre Mérault à Fouillole.

- Le collège Bébel de Sainte Rose a eu l’originalité de présenter des expériences scientifiques sous forme de contes.
- Le collège Bois Rada de Sainte Rose à quant à lui étudié les anticorps anti-SARS-COVID.
- Enfin le collège E. Bambuck du Gosier a mis au point un déshydrateur de fruits permettant de conserver les qualités énergétiques et nutritionnelles. Ils ont présenté leur prototype conçu essentiellement à partir de matériel de récupération.

Les jeunes ont ainsi tenté de captiver le public et de séduire le jury en exposant leur projet, en synthétisant leurs observations, leurs hypothèses, leurs expérimentations, et leurs conclusions. Nos apprentis chercheurs ont été évalués sur leur créativité, leur originalité, leur rigueur et la richesse scientifique, mais aussi sur leur communication et argumentation face aux questions du jury. ( suite de l'article en cliquant sur le titre)

Le projet d'éducation artistique et culturelle 2020-2021 appelé "Animation EDD par des élèves de seconde Bac Pro ASSP auprès d'enfants malades en service de pédiatrie se déroule bien cette année.

Nos élèves de 2de ASSP 1 du lycée Nord Grande terre de Port Louis ont dans un premier temps reçu une formation par la biologiste Julie Mellinger de l'association « Mon Ecole Ma Baleine » afin de comprendre la vie des cétacés en Guadeloupe pour être ensuite capable d'animer des activités sur ce sujet auprès de jeunes malades du CHU. L'association « Mon Ecole Ma Baleine » a pu leur mettre à disposition des contes, des bandes dessinées, des jeux pédagogiques, des exercices de mimes basés sur l'expression corporelle des cahiers d'exercices, des contes de baleines, des chansons et des jeux 3D afin que nos élèves de 2de Bac pro puissent préparer leur d'animation auprès des jeunes malades de l'école hospitalière. La participation de nos élèves bac pro a été très importante, ils ont fait preuve de beaucoup d'enthousiasme.

La suite du programme s'est réalisée ce 23 mars. Nos élèves ont encadré une sortie en mer " A la recherche des cétacés" avec leurs 2 professeurs Mme Pélisson et Mme Boecasse ,aidés d'un médecin, d'une éducatrice, de l'enseignante de l'école hospitalière et des animatrices de « Mon École ma Baleine ». Les enfants du CHU étaient absolument ravis de se retrouver au large, au milieu d'un millier de dauphins de 3 espèces différentes. La maladie était loin. Nos élèves d'ASSP ont pris leurs responsabilités à cœur avec une très grande empathie. Puis nos élèves ont animé de nombreux jeux éducatifs sur la plage, sur le thème des cétacés et de la protection de notre patrimoine naturel, encadrés par « Mon École Ma baleine ».

Tous nos élèves étaient très émus, se sentant utiles et attendus. Les plus timides se sont ouverts, des moments d'échanges dans la classe qu'ils n'avaient pas encore eus. ( cliquez sur le titre pour lire l'intégralité de l'article )

Deux jeux de sujets initialement prévus aux épreuves du baccalauréat 2020-2021.

En lien avec les recommandations ministérielles et dans le cadre de la convention signée le 29 septembre 2019 avec le Conseil Départemental relative à la compétence partagée en matière d’éducation, il est proposé aux classes de 5° et de 4° de tous les collèges de l’académie l’action suivante : « Connais-tu ton patrimoine ? »

Les objectifs de ce concours sont les suivants :
- Identifier les principaux sites patrimoniaux (bâti, paysages.) de la Guadeloupe
- S’approprier les divers éléments du patrimoine immatériel (gwo-ka, biguine, mès é labitid…)
- Identifier les différentes formes d’expression artistique (peinture, sculpture, musique, danse, arts visuels…)
- Exprimer sa citoyenneté dans la protection de ce patrimoine

Cette opération se déroulera d’avril à juin. Durant cette période, sous la conduite de leurs enseignants, les élèves partiront à la découverte du patrimoine guadeloupéen. Les travaux de recherche individuels ou par groupe, les investigations sur le terrain, les entretiens avec des personnalités, les échanges menés en classe sont autant de pistes à explorer pour se construire une parfaite connaissance dans ce domaine.

A l’issue de cette première phase, des tests de connaissance seront organisés pour désigner les représentants de chaque établissement qui seront réunis au Palais du Département au mois de juin pour la finale départementale.

Notice explicative, textes officiels, article et questions type en fichiers attachés)

Lien vers la plateforme d’inscription en ligne du 15 au 31 mars :

https://forms.gle/otZUmpK3YUfcm1dD7

A l'occasion du 4ème centenaire de la naissance de Jean De La Fontaine, un concours national d'écritures de fables illustrées est organisé pour les écoles, collèges et lycées. Ce concours « Fête des fables, faites des fables » est l'occasion pour les élèves de découvrir ou redécouvrir la richesse et la beauté poétique ainsi que l’intelligence émancipatrice de l'apologue.

Pour cette 1ère édition, Madame Méri-Corinus, magistrate honoraire et poétesse, a accepté généreusement d'être la marraine de cette manifestation littéraire. Cette femme au parcours riche a fait partie pendant de longues années de la réserve citoyenne de l'académie de la Guadeloupe et a fréquemment été sollicitée par l'institution.

Dans le cadre de ce concours, elle rend ainsi visite à différents établissements scolaires de l'académie sur le mois de Mars pour aller à la rencontre les élèves et échanger sur les valeurs humaines en prenant appui sur les mots et les lignes.

Quatorze établissements au total se sont inscrits à ce concours avec leurs professeurs volontaires. Ils ont jusqu'à début Avril pour écrire seul ou à plusieurs une fable, en prose ou en vers, accompagnée d'une illustration originale (dessin, photo, montage...). Les 3 meilleures créations de chaque établissement seront envoyées au rectorat. La DGESCO (Direction Générale de l'Enseignement Scolaire) sélectionnera les 3 meilleures créations académiques (1 par catégorie, école, collège, lycée) à la mi-mai. Les lauréats nationaux seront proclamés début juin et seront récompensés lors d'une cérémonie officielle à Château-Thierry, ville natale de La Fontaine.

Ce lundi 15 mars, les élèves de 6ème de Mme Ganry, professeur de français au collège Macal de Saint François, ont eu le privilège de passer une après-midi avec Mme Méri-Corinus. La poétesse leur a offert à chacun son recueil de fables et de poésie « Juge et Poète » et a échangé avec ce jeune public pendant près de 2 heures. Les enfants ont été captivés par ses récits complétés de son discours, le tout dans une positivité remarquable. ( lire la suite de l'article en cliquant sur le titre)

Photos et texte de Caroline TOURNEBISE

En pièce jointe la note de cadrage pour les nouveaux programmes, applicables dès cette année en CAP et classe de première.

Le Festival Nouveaux Regards se déroule en Guadeloupe et explore les nouvelles façons de créer et de vivre le cinéma, à travers la jeune création internationale mais aussi caribéenne, en plein bouillonnement.

En parallèle des projections et des ateliers qui accompagnent les auteurs dans l’exploration de nouvelles formes d’écriture et de modes de diffusion alternatifs, le festival permet également à un public de scolaires de découvrir des oeuvres cinématographiques innovantes et pertinentes.