Anglais
Lycée
CAFE LITTERAIRE
Plongez dans l'univers de "The Fall of the House of Usher" d'Edgar Allan Poe à travers un Café Littéraireinterdisciplinaire : célébrez la littérature et explorez l'univers de Poe à travers des créations originales des élèves.
US COASTS
D’une côte à l’autre, l’Amérique en miroir : sons, cultures et identités. La séquence aborde les identités culturelles des côtes Est et Ouest des États-Unis. L'accent est mis sur le multiculturalisme en Californie et à New York.
Préparer sa rentrée - Enseignement de spécialité LLCER- Anglais
Vue d'ensemble de l'enseignement de spécialité LLCER anglais en 1ère et terminale, voie générale. Quelques recommandations.
Préparer sa rentrée - Les évaluations communes en anglais - 1ère & Terminale
Vue d'ensemble des évaluations communes en anglais en classes de 1ère et terminale, voie générale et voie technologique - Quelques recommandations.
ETLV - ST2S - HIV Testing and Prevention - Worksheets
Dossier proposé dans le cadre de l'enseignement technologique en langue vivante pour les classes de 1ère ST2S.
Documents proposés par S. FUSEAU et C. WERKMEISTER du lycée Nord Grande Terre.
Ressources ETLV produites par les enseignants de l'académie [Padlet]
Ressources ETLV produites par les enseignants de l'académie à l'issue de l'action de formation sur la co-intervention
Fiches d'activités et ressources numériques - The COVID-19 Pandemic - Niveau lycée
Une collection de documents pédagogiques sur le thème du coronavirus pour les élèves de lycée.
Tâches :
Compréhension de l'écrit, compréhension de l'oral, analyse de documents iconographiques, QCM, enrichissement lexical.
Fiches d'activités et ressources numériques - The COVID-19 Pandemic - Niveau lycée
Une collection de documents pédagogiques sur le thème du coronavirus pour les élèves de lycée.
Tâches :
Compréhension de l'écrit, compréhension de l'oral, analyse de documents iconographiques, QCM, enrichissement lexical.
MY TRAVEL DIARY
Une idée de carnet de voyage pour explorer une destination tout en développant ses compétences linguistiques : observer, comprendre, raconter et voyager.
A adapter selon la destination.