Ce guide maternelle  porte sur un des objets fondamentaux des premiers outils mathématiques : la construction du nombre. Il s’adresse aux enseignants comme aux formateurs. Son objectif est de faire connaître les derniers éléments de la recherche en didactique des mathématiques, notamment sur la pluralité des processus en jeu dans la construction du nombre à l’école maternelle. Il propose des situations variées, structurées et progressives pour une mise en œuvre pragmatique en classe.

A l’occasion de la publication de l’ouvrage Eléments pour une histoire de la photographie aux Antilles françaises, la Société d’histoire de la Guadeloupe et les Archives départementales ont le plaisir de vous convier à la conférence donnée par son auteur Guy Stehlé sur le thème : Photographie et photographes aux Antilles : les prémisses.

Décidée par le partage de 1648, la frontière ouverte qui sépare les parties française et néerlandaise de Saint-Martin a pourtant été redessinée fin mai 2023 par un nouvel accord mettant fin ainsi à certaines tensions propres aux frontières. Il s'agira dès lors, au sein d'une activité concluant l'introduction du thème 3 du programme de HGGSP 1ere, de voir à travers l'exemple de Saint-Martin - et la réalisation en groupe d'un croquis - les différents enjeux liés à cette frontière en vue d'une mise en perspective qui concerne les deux axes mais aussi l'objet de travail conclusif du thème.

Il s'agit d'une exposition réalisée par le service éducatif des Archives départementales de la Guadeloupe en partenariat avec l’association Solidarité Femmes Guadeloupe. Sa mise à disposition est gratuite pour une durée de 15 jours qui peut être prolongée en fonction du projet.

Sur Edugéo, par poste d’ordinateur, deux équipes de 2 élèves s’affrontent au sein d’une chasse au trésor. Alors qu’une équipe cache le trésor, c’est à dire un symbole transformé pour être invisible sur le SIG, l’autre équipe doit le chercher en se déplaçant au sein du SIG sur le territoire déterminé par le professeur. Cette séquence de géographie intervient dans le Thème 2 en 3e mais peut être adaptée à un autre niveau du cycle 4.

Les élèves méconnaissent le patrimoine local, même s’il est très proche de leur lieu d’habitation. L’outil numérique, Edugéo, permet de stimuler l’intérêt des élèves et facilite leur adhésion/ leur implication à travers le jeu. Cette séquence intervient en introduction comme accroche ou en exemple dans l’AXE 2 sur la préservation du patrimoine.