NOM: .............................................................................................................DATE:....................................................
ETABLISSEMENT: ........................................................................................SERIE:...................................................
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A - LECTURE
2 -Bonne accentuation, assimilation des caractéristiques phonétiques.
1 - Lecture correcte mais pas expressive.
0 - Mauvaise lecture, pas d'intonation, prononciation incorrecte.
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B- PRESENTATION ET INTRODUCTION
2 - Le thème a été bien dégagé, une prob1ématique est posée clairement
1 - L'idée générale du texte est donnée sans trop de précision.
0 - Le thème central n'a pas été dégagé.
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C - ANALYSE DU DOCUMENT
6 - 5 - Analyse bien structurée, pertinence du contenu, richesse de 1'argumentation.
4 -3 - Le texte a été compris, I'exposé est cohérent, les idées ne sont pas exprimées avec logique
2 - 1 - L’argumentation n'est pas assez riche, les idées sont décousues
0 - Beaucoup de paraphrases, les implications du texte n'ont pas été abordées
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D - VOCABULAIRE ET GRAMMAIRE
6 - 5 - Vocabulaire précis et riche, langue correcte, tournures grammaticales pertinentes.
4 - 3 - Vocabulaire correct mais des maladresses et des lacunes
2 - 1 - Vocabulaire très pauvre, phrases incorrectes
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E - QUALITES PERSONNELLES DU CANDIDAT
2 - Aptitude à nuancer, vivacité, aisance, curiosité intellectuelle
1 - Quelques difficultés d’expression
0 - Discours trop plat, manque de communication avec 1'interlocuteur
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F - CONCLUSION
2 - Conclusion logique et bien amenée, aptitude à synthétiser, à émettre une opinion personnelle
1 - Conclusion incomplète
0 - Pas de conclusion, mauvaise conclusion
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