Chers collègues,
Vous trouverez en téléchargement , ci-dessous , le guide de l'évaluation des apprentissages et des acquis dans le cadre de la réforme du lycée général et technologique.
Ce guide complète la note de service du 28 juillet 2021 intitulée Modalités d'évaluation des candidats à compter de la session 2022.
Ce guide permettra aux assistants de langues d'avoir des informations durant leur séjour.
Guide disponible ci-dessous en format PDF.
Chers collègues ,
Vous trouverez ci-après des documents synthèses crées par nos correspondantes de formation (Mesdames BERTILLE et GUIROUARD -AIZEE) pour vous aider à vous inscrire au PAF.
Ces derniers faciliteront votre recherche des dispositifs proposés en Anglais. Ils sont accompagnés d'un tutoriel vidéo pour vous guider.
Vous trouverez dans ce document une liste de ressources pour accompagner vos élèves lors de la continuité pédagogique.
Quelques sites outils indispensables à nos « kits » d’enseignants :
EDUSCOL:
Site Web officiel d'information et d'accompagnement des professionnels de l'Education Nationale. On y trouve toutes les informations officielles essentielles relatives à l’enseignement à l’École, au Collège et au Lycée.
EDU _NUM LANGUES VIVANTES
Le 26 SEPTEMBRE est, depuis 2001, une occasion supplémentaire de mettre à l’honneur les langues vivantes au sein de notre académie.
L’ECML (European Centre For Modern Languages) met à votre disposition 20 activités à faire à l’échelle de l’établissement, en groupes ou en classe entière :
La Fête/Faites de l’anglais (4ème édition) aura lieu en ligne le samedi 15 octobre prochain. Il s’agit d’un événement gratuit pour promouvoir l’apprentissage et l’enseignement de l’anglais à l’école, au travail et dans la vie quotidienne. L’événement est organisé par Cambridge, département de l’Université de Cambridge spécialisé dans l’apprentissage et l’évaluation de l’anglais langue étrangère, en partenariat avec le British Council France.
En juin de cette année, le CELV a lancé une série de webinaires portant sur la Recommandation R(2022)1 relative à l’importance de l’éducation plurilingue et interculturelle pour la culture démocratique, adoptée par le Comité des Ministres du Conseil de l’Europe en février 2022.
