Prix du Jeune Lecteur 2020

Le « Prix du Jeune Lecteur 2020 », organisé dans le cadre du 35e Prix du Jeune Écrivain, s’adresse tout particulièrement aux lycéens. Chaque année le prix du jeune écrivain récompense 12 auteurs dont les nouvelles sont primées par un jury d'écrivains. Les lycéens sont invités à choisir leur nouvelle préférée. L'objectif est donc d'inciter les lycéens à lire des textes contemporains de format court écrits par des auteurs et autrices ayant sensiblement le même âge qu'eux.

Robotique F.I.R.S.T 2020

Notre Académie participera pour sa cinquième année consécutive au concours international de robotique F.I.R.S.T. (Favoriser l'Inspiration et la Reconnaissance des Sciences et de la Technologie). La volonté de son créateur en 1989, l’inventeur Dean KAMEN en 1989 est de montrer aux jeunes que la vie d’ingénieur et de chercheur peut être intéressante et enrichissante.

Flamme de l'Egalité - 2019-2020

Le concours national « La Flamme de l’Egalite? », ouvert aux établissements scolaires des premier et second degrés, porte sur l’histoire et la mémoire de la traite, de l’esclavage et de leurs abolitions. Le thème de cette année est « Devenir libre ».

L’édition de 2019 a été une réussite pour l’académie de Guadeloupe puisque trois établissements ont été primés (1° Prix National au Collège A.Yssap de Ste-Anne.

Trophées de la Biguine, Moune de Rivel - 3° édition (2019-2020) - RELANCE INSCRIPTIONS

L'Association  pour le Développement de la  Musique Traditionnelle - A.D.M.T. , avec le soutien du Rectorat (DAAC), lance à destination des Ecoles, Collèges, Lycées et Ecoles de Musique et Danse du département la troisième édition des « Trophées de la Biguine Moune de Rivel » pour la promotion et la sauvegarde la biguine.

Module de formation: liaison cycle 4 / lycée

Suivant les dispositions prévues par Mme l’IA_IPR, nous avons pu reconduire les 1er et 02 juillet 2019 le module de formation « Vers une continuité effective des apprentissages en LVE espagnol, de la 3ème année de Cycle 4 à la 2nde GT – Bac Pro ». En dépit des contraintes liées aux examens, nous avons pu compter sur une forte mobilisation des équipes de collège et de lycée, et former 23 stagiaires.