MAGISTERE : MODULE DE FORMATION A DISTANCE - "ENSEIGNER AVEC LES IA GENERATIVES"
Un nouveau module TNE qui aborde la compréhension et l'utilisation des IA génératives pour produire du contenu d'enseignement et des supports pédagogiques pour les élèves.
https://partage02.magistere.apps.education.fr/course/view.php?id=71
Durée : 2 heures
Objectifs visés :
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Caractériser le fonctionnement des IA génératives (Type d’apprentissage en jeu et compréhension de ce qu’est un modèle de langage).
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Choisir et manipuler un outil d’IA générative pour l’aide à la conception de séquences d’apprentissage.
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Concevoir un objet ludopédagogique (serious game) à l’aide des IA génératives
Compétences travaillées du CRCN-édu :
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Domaine 1 - Environnement professionnel : utiliser le numérique pour agir dans son environnement professionnel
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Domaine 2 - Ressources numériques : sélectionner, créer et gérer des ressources
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Domaine 3 - Enseignement/apprentissage : concevoir, scénariser, mettre en œuvre et évaluer des situations d’enseignement - apprentissage
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Domaine 4 - Diversité et autonomie des apprenants : inclure et rendre accessible, différencier et engager les apprenants.
Public cible : Enseignants de tous cycles
EDUBASE : SCENARIOS POUR ENSEIGNER AVEC LE NUMERIQUE
Une sélection de scénarios choisie parmi les dernières publications et qui permet de découvrir la diversité des pistes pédagogiques notamment en LV.
https://edubase.eduscol.education.fr/recherche?discipline[0]=Langues%20vivantes
LA LETTRE EDUNM' LANGUES VIVANTES N°42 :
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Focus sur les TraAM de l’académie de Poitiers 2023-2024 : Intelligence artificielle et langues vivantes étrangères : quels enjeux pédagogiques et éducatifs
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Le projet "Les limericks à l'ère de l'IA".
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Guide pédagogique sur la MEDIATION produit par le CELV ( la médiation dans le CECR, tâches de médiation, matériel pédagogique)
https://www.ecml.at/fr/ECML-Programme/Programme-2020-2023/Mediation-in-teaching-and-assessment
Publié par D.GENE
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