Le site Entre-temps présente le projet mené dans quatre académies autour du témoignage et de l'enquête en histoire au temps du confinement :

Ci-dessous, quelques travaux réalisés dans des académies métropolitaines, afin de vous aider pour la continuité pédagogique:

  A la recherche des ancêtres Service éducatif des Archives départementales de la Guadeloupe

Cette année, des élèves de seconde du lycée Maurice Utrillo, à Stains, écriront une nouvelle policière en lien avec les Archives : celles-ci, entendues comme lieu ou comme documents, comme cadre ou nœud de l'intrigue, devront jouer un rôle clé dans leur récit.

"Lors des dernières élections européennes, Entre-Temps s’était intéressé au projet collectif, porté par le LabEx "Écrire une Histoire Nouvelle de l’Europe" (EHNE),

Même s'il ne semble pas a priori aller de soi fe faire dialoguer l'art et les sciences sociales, c'est ce que propose cet article, non en utilisant à proprement parler des documents d'archives, mais en faisant appel à des photographies contemporaines pour écrire l'histoire d'événements du passé:

Des exemples très intéressants de réalisations pour apprendre l'histoire autrement: https://entre-temps.net/theatre-et-recits-manquants-de-la-colonisation/

Quand on s'interroge sur l'impact de l'école et de l'enseignement de nos disciplines, il est intéressant de prendre connaissance de ces analyses des votes aux européennes.