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Education Artistique et Actions Culturelles (D.A.A.C)

Evénements, Actions, Cérémonies (Compte-Rendu)

Les élèves de BAC Pro ASSP au service des enfants malades du CHU

Le projet d'éducation artistique et culturelle 2020-2021 appelé "Animation EDD par des élèves de seconde Bac Pro ASSP auprès d'enfants malades en service de pédiatrie se déroule bien cette année.

Nos élèves de 2de ASSP 1 du lycée Nord Grande terre de Port Louis ont dans un premier temps reçu une formation par la biologiste Julie Mellinger de l'association « Mon Ecole Ma Baleine » afin de comprendre la vie des cétacés en Guadeloupe pour être ensuite capable d'animer des activités sur ce sujet auprès de jeunes malades du CHU. L'association « Mon Ecole Ma Baleine » a pu leur mettre à disposition des contes, des bandes dessinées, des jeux pédagogiques, des exercices de mimes basés sur l'expression corporelle des cahiers d'exercices, des contes de baleines, des chansons et des jeux 3D afin que nos élèves de 2de Bac pro puissent préparer leur d'animation auprès des jeunes malades de l'école hospitalière. La participation de nos élèves bac pro a été très importante, ils ont fait preuve de beaucoup d'enthousiasme.

La suite du programme s'est réalisée ce 23 mars. Nos élèves ont encadré une sortie en mer " A la recherche des cétacés" avec leurs 2 professeurs Mme Pélisson et Mme Boecasse ,aidés d'un médecin, d'une éducatrice, de l'enseignante de l'école hospitalière et des animatrices de « Mon École ma Baleine ». Les enfants du CHU étaient absolument ravis de se retrouver au large, au milieu d'un millier de dauphins de 3 espèces différentes. La maladie était loin. Nos élèves d'ASSP ont pris leurs responsabilités à cœur avec une très grande empathie. Puis nos élèves ont animé de nombreux jeux éducatifs sur la plage, sur le thème des cétacés et de la protection de notre patrimoine naturel, encadrés par « Mon École Ma baleine ».

Tous nos élèves étaient très émus, se sentant utiles et attendus. Les plus timides se sont ouverts, des moments d'échanges dans la classe qu'ils n'avaient pas encore eus. ( cliquez sur le titre pour lire l'intégralité de l'article )

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SAKINIPLI: l'origami, support de l’Estime de soi chez les petits.

La compagnie Milétoiles propose son nouveau spectacle « SAKINIPLI Origami » pour jeune public. Cette compagnie de théâtre intervient depuis début décembre dans différentes écoles en proposant cette représentation combinée à des ateliers de médiation culturelle.
Le concept est de présenter cette pièce puis de mettre les élèves en activité dans des séances d’initiation corporelle à partir d’un support d’origami. La metteuse en scène Suzon D’Haveloose et 2 autres comédiens, Ingrid Aumont et Théo Dunoyer, (épaulés à la régie par Virginie Demore), interprètent différents personnages, qui naissent de l’origami et de ces pliages de feuilles de papier.
C’est ainsi l’histoire d’une feuille de papier grise. Oubliée, délaissée, elle s’ennuie et rêve de couleurs. Un beau jour, on la plie, la déplie, la replie... elle devient papillon ! Mais un papillon toujours gris... comme la pluie... Au fil de son aventure, de ses rencontres (un crabe macho, un sage colibri, un escargot craintif, un poisson perdu, ...), notre papillon va s’accepter comme il est : Gris, avec un cœur en or !
L’aventure est faite de rencontres permettant la compréhension de soi et de l’autre. Une ouverture sur la différence, sur la singularité qui associée à d’autres singularités crée notre humanité. Parce que la différence est une richesse, il est essentiel que chaque enfant se respecte et respecte l’autre. Chacun est unique, chacun est un diamant qui ne demande qu’à briller ! Voilà le message à retenir....(vidéo et suite de l'article en cliquant sur le titre).

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Chlordécone et danse. Quand l'art permet de sensibiliser nos jeunes !

Faire danser les élèves sur la thématique du chlordécone, nouveau challenge réussi par la compagnie Difé Kako !

Une collaboration entre différents établissements scolaires et la compagnie de danse Difé Kako a permis à près de 300 élèves courant janvier de participer à des ateliers. Petits et grands ont eu la chance d'intégrer ce projet artistique et pédagogique, grâce à un travail en amont de cette compagnie et des enseignants volontaires inscrits à ce projet.
La thématique centrale portait sur le chlordécone mais va bien plus loin, en questionnant également les élèves sur le rôle de la femme noire, de l’écologie, de l'esclavage, de la colonisation. Ce projet pluridisciplinaire a embarqué petits et grands dans une réflexion riche.

5 établissements au total ont eu l'honneur de côtoyer ces artistes, danseurs et musiciens professionnels, et d'être acteur dans ce projet pluridisciplinaire, artistique, culturel, et engagé :
· 3 classes de l'école élémentaire G. Lauriette de Trois Rivières
· 3 classes de l'école élémentaire A. Delacroix de Capesterre Belles Eaux
· 3 classes de l'école élémentaire F. Auguste de Goyave
· 3 classes du collège de Bois Rada de Sainte Rose
· 2 classes du LP L. Delgrès du Moule

Deux journées de formation ont été proposées aux enseignants toutes disciplines confondues et ont abouti à l'élaboration de différents ateliers proposés aux jeunes ainsi qu'un spectacle de restitution « Joséphine 2B », en référence à Joséphine Baker et Joséphine de Beauharnais.( suite de l'article en cliquant sur le titre)

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Théâtre Forum au collège St-John Perse

Ce jeudi 14 Janvier 2021, trois classes de 4è du collège Saint John Perse aux Abymes ont eu la chance de participer à une prestation de « Théâtre Forum » avec la compagnie Milétoiles. Cette troupe est intervenue auprès de ces jeunes afin de les sensibiliser sur les addictions, drogues et alcool principalement. Pendant plus de 2h, ces adolescents ont pu observer, participer et débattre sur ce thème sensible et majeur.

Dans le cadre de la dynamique culturelle et artistique de la DAAC, le collège a souhaité faire intervenir cette compagnie afin de proposer un support différent et complémentaire pour sensibiliser ce public. Mme Yasmina ZOZOR, chef de l'établissement, soutient ce projet depuis désormais plus de 2 ans, convaincue de l'efficacité de ces actions, plus porteuses, et offrant une qualité d'échanges avec plus d'implication des jeunes. Les situations abordées sont malheureusement souvent vécues à la maison chez les jeunes, qui peuvent donc facilement s'identifier aux scènes proposées et discutées ensuite. ( suite de l'article en cliquant sur le titre )

Arts et Culture 
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Danse et création au collège Courbaril de Pointe-Noire :

Le Projet Danse et Création offre la possibilité à 18 élèves issus d'un collège classé REP et isolé, d'aborder dans un premier temps, au sein d'un atelier hebdomadaire avec Madame Legrand des techniques variées de danse et des processus divers de création.

Dans un deuxième temps, les élèves découvrent tout au long de l'année des lieux de pratique de la Danse (écoles et salles de spectacle) ainsi que des artistes et professionnels. Il est essentiel pour les élèves de découvrir les lieux de développement culturel et artistique et de pouvoir en rencontrer les acteurs. La générosité, l'énergie et la passion des intervenants sont sans limite. Les élèves sont ravis et comblés de connaissances techniques, historiques et de richesses humaines grâce aux interventions de Léna Blou (ancien CDEC et nouveau Lafabri'k,à travers la pratique du Gwoka, Techni'ka et jazz), Jessica Jacobin (Artema à travers le Jazz, le Dancehall et l'afro dance) et prochainement Xavier Chasseur-Daniel (Kaukera Ballet, avec la danse classique et la danse contemporaine)...... suite en cliquant sur le titre.

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Micro-Folie itinérante au Collège Guénette

Une Micro-Folie organisée en partenariat avec le collège de Guenette (Le Moule) s’est tenue les lundi 11 et mardi 12 janvier au sein du collège. Ce projet co-construit avec la classe ULIS de l'établissement propose un musée numérique (composé de 12 établissements culturels nationaux) et interactif ainsi que des modules (FabLab, table Mash-Up) permettant aux élèves de construire des images animées et de remonter aux origines du cinéma.

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Arts visuels : Festiv’Art timoun et projets EAC

En cette fin d’année, voici quelques photos des projets EAC qui se sont déroulés dans les classes (avec les artistes : Myriam MAXO, Cédric BOUCARD, Jocelyn AKWABA MATIGNON, AL PACMAN, Agnès DJAFRI, Tupou Heefa SAVEA…). On y trouve notamment une des expositions réalisées dans le cadre du Festiv’Art timoun.

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Comédie Musicale : QUABIKA

Le vendredi 21 juin 2019, l’école élémentaire Turenne THENARD a présenté sa comédie musicale QUABIKA, Mizik art sé taw, sous les regards ravis des parents ! Bravo aux intervenants, aux partenaires, aux enseignants, aux parents et à toutes les personnes impliquées dans la réussite de ce beau projet de mise en valeur de notre patrimoine culturel immatériel !

Le public est conquis
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La classe théâtre du collège Richard SAMUEL à l’Artchipel !

Le jeudi 13 juin 2019, les élèves de la classe théâtre du collège Richard SAMUEL de Gourbeyre, ont présenté leur pièce « La Véritable histoire de Cendrillon » après une démonstration d’une battle d’improvisation animée par Varenthia ANTOINE. Une matinée pleine de joie et de rire !

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théâtre improvisation Cendrillon chat
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