Lettre Édu_Num Langues N°31 (janvier 2019) du 14/01/2019

Dossier proposé par Mme Olu-Fèmi PETER :    Une séquence sur les réseaux sociaux avec fiches élèves et des pistes d'exploitation. 

Ressources recense?es par les IAN LV de l’acade?mie de la Guadeloupe et comple?te?es par les contributions des autres acade?mies

Le Porte-clés grammatical vise à proposer aux professeurs une aide concrète pour intégrer la grammaire à leur enseignement, en s’appuyant sur la démarche communicative. Il est le fruit d’une collaboration entre l’Inspection générale, des inspecteurs territoriaux et l’Université.