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Education Physique et sportive

Formation

Visioconférence de Jean-Luc UBALDI

Présentation du diaporama de Jean-Luc UBALDI

Nous avons le plaisir de vous partager le diaporama présenté par Jean-Luc UBALDI lors de la visioconférence du vendredi 11 octobre 2024.

Ce support de présentation aborde en détail les points clés discutés, avec un accent particulier sur les objets d'enseignements en EPS issus des Pratiques Physique Sportive Artistique et de Développement (PPSAD) et les formes de pratique scolaire qui en découlent.

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15 octobre, 2024 - 08:26

Les dispositifs et les modules de formation associés en EPS dans le PAF 2020-2021

 

Dispositif 20A0320165 : EPS : MISE EN OEUVRE DE LA REFORME DU LYCEE

31377 : DEVELOPPER UN PROJET ARTISTIQUE EN SECONDE A TRAVERS LES ACTIVITÉS DU CHAMP 3

31378 : DEVELOPPER UN PROJET ARTISTIQUE EN SECONDE A TRAVERS LES ACTIVITÉS ARTISTIQUES DU CAHMP 3 A ST MARTIN

31379 : MIEUX FAIRE APPRENDRE LES LYCEENS DANS LE CHAMP 5 DEVELOPPER UN SAVOIR S'ENTRAINER

31380 : DEVELOPPER LE SAVOIR S ENTRAINER A ST MARTIN

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28 août, 2020 - 10:47

Mixité en EPS, un exemple avec la CP4

En EPS, la mixité semble centrale dans la mesure où la mise en jeu du corps est à la fois prégnante dans la construction de soi et des relations entre les filles et les garçons. Pour autant, il ne s’agit pas de mettre en place à tout prix un enseignement mixte sous prétexte de d’égalité des sexes, mais bien d’anticiper sur ce qui freine ou favorise la mise en activité des deux sexes.

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Nuage de mot 
mixité CP4
5 mars, 2016 - 12:51

Plaisir et EPS

En quoi la référence culturelle aux Activités Physiques Sportives et Artistiques (APSA) peut-elle inciter les adolescents à pratiquer régulièrement une activité physique favorable à la santé ?

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Nuage de mot 
plaisir
5 mars, 2016 - 12:43

FORMATION USAGE DE LA TABLETTE EN COURS D'EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE

Le 11 décembre 2014 au collège saint john perse de grand camp abymes, une formation "tablette, outils numériques et EPS a été réalisée par l'IATICE de l'académie afin de proposer aux collègues des logiciels et applications qui permettent de réaliser une plue-value pédagogique et fonctionnelle de leurs usages. 

Les collègues ont pu, sous forme d'ateliers, découvrir ou redécouvrir certaines applications telles que KINOVEA, COATCH MY VIDEO...

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12 janvier, 2015 - 16:27