Cette formation propose une réflexion sur les pratiques d’évaluation au service de l’orientation des élèves. Elle permet d’analyser les différents types d’évaluation (diagnostique, formative, sommative) et leur impact sur la motivation, les choix d’orientation et la construction du projet personnel. L’objectif est de mettre en place une évaluation plus juste, plus explicite, qui guide l’élève dans ses apprentissages et favorise une orientation positive et éclairée.