Dans le cadre du séminaire académique d’économie-gestion consacré à l’intégration de l’intelligence artificielle dans les pratiques pédagogiques, un atelier a été proposé le 16 avril 2025 autour d’une thématique innovante : la création de chatbots éducatifs.

Animé par Fredline Felicianne-Büttner, cet atelier avait pour ambition de familiariser les enseignants avec l’outil Mizou, une plateforme de conception de chatbots reposant sur l’IA générative. À travers des mises en situation concrètes dans les domaines d’enseignements technologiques, les participants ont pu concevoir des parcours interactifs, explorant les apports de cet outil pour stimuler l’engagement, l’autonomie et la personnalisation de l’apprentissage.

Le support complet de l’atelier, illustré et accessible, présente à la fois les fondements pédagogiques du chatbot, une méthodologie de prise en main de l’outil, ainsi que deux scénarios transposables en classe. Il constitue une ressource précieuse pour tout enseignant souhaitant expérimenter l’IA dans ses séquences pédagogiques.

Téléchargez le document de l’atelier pour découvrir les étapes de création, les consignes données aux élèves et les exemples concrets de scénarios pédagogiques.

Référencement : 
#IA #économiegestion #chatbot #Mizou #innovationpédagogique #enseignementtechnologique #séminaire2025