<!--[if gte mso 9]> 720x512 <![endif]-->

Dans le cadre du développement de la culture scientifique en milieu scolaire, le 4ème concours des Travaux Personnels Encadrés « sciences » se déroulera le jeudi 01 juin 2017 au Lycée Baimbridge (ABYMES).

C'est un concours scientifique expérimental qui s'adresse à des équipes de deux à six lycéens encadrés par un ou deux professeur(s), en liaison éventuelle avec un laboratoire ou une entreprise. Les Olympiades de Physique France permettent à de petites équipes d'élèves de vivre pendant plusieurs mois une passionnante aventure scientifique autour d'un projet expérimental dont ils choisissent librement le sujet et dans lequel ils vont pouvoir laisser s'exprimer leur créativité et leur initiative. S'il est à dominante physique, le concours s’ouvre fréquemment sur les disciplines frontières (chimie, automatique, biologie) et touche aux domaines les plus variés (environnement, art, santé, préoccupations énergétiques…). Le projet peut prendre place dans le cadre d'un atelier scientifique, dans la suite des Travaux personnels encadrés (TPE) ou dans le prolongement d'une activité de club scientifique. Il s'étale sur deux années : classe de Première et premier semestre de Terminale ou classe de Seconde et premier semestre de Première. L'aventure des Olympiades de Physique France se termine par une finale nationale dotée de prix (prix spéciaux, visites de laboratoires, matériel scientifique, livres et revues) qui viennent récompenser tous les finalistes et sont offerts par les partenaires. La finale est suivie d'une exposition publique des projets des élèves qui précède la remise des prix. Pour s’inscrire dès maintenant : https://odpf.org/le-calendrier.html A l'issue des sélections académiques, l'équipe du lycée Y.Leborgne de Ste-Anne a été sélectionnée pour représenter notre académie au National ! Leur projet: ?https://youtu.be/7DwE_46cyx8

Rendus nécessaires par l’entrée en vigueur des nouveaux programmes de cycle 4, les aménagements des programmes de mathématiques et de physique de seconde générale et technologique sont précisés dans une circulaire récemment parue. Expérimentation et modélisation, la place du langage mathématique en physique-chimie