Consultez le calendrier détaillé de toutes les actions à l'étranger dans le Bulletin officiel n° 28 du 11 juillet 2024 

https://www.education.gouv.fr/bo/2024/Hebdo28/MENC2416087N

 L’EAFC (École académique de la Formation Continue) de l'académie de Guadeloupe vous accompagne dans votre  préparation aux concours internes de l'Agrégation et du Capes d’anglais session 2025 ainsi qu'aux certifications .

  https://www.ac-guadeloupe.fr/2024-2025-eafc-2d-preparer-son-evolution-professionnelle-prepa-concours-anglais-123220

Retour sur la Nuit du Code 2023 : un évènement ludique et éducatif pour
développer les compétences en programmation

Comme l'année dernière, le Teachers' Lab met en lumière les différents projets mis en place dans l'académie durant la Semaine des langues 2024 dont le thème était "L'important, c'est de Communiquer" dans la perspective des Jeux Olympiques et paralympiques de Paris 2024.

Chantons les langues » est un projet alliant éducation artistique et culturelle et langues vivantes.

II vise à renforcer les compétences et les connaissances des élèves en langues vivantes étrangères à travers des activités artistiques telles que le chant, la danse et le théâtre, sachant que ces activités passent par le corps qui devient alors un vecteur d’acquisition.

Les professeurs d'Arts Plastiques de Guadeloupe ont béneficié d'une préparation à l'Agrégation interne et nouveaux programme du Lycée: Land Art à la Désirade en distanciel et en présentiel.

Dispensée par deux formateurs Claire Bessard , IA-IPR d’Arts Plastiques et Pierre Juhasz , professeur honoraire de la Sorbonne, la formation s'est déroulée sur deux temps.

Un premier travail théorique sur l’épreuve d’admissibilité et la culture artistique en Lycée ensuite un temps pratique sur l'épreuve d'admission pour l'agrégation et Conception de séquences projet .

Ce dispositif de formation a été conçu pour accompagner votre prise de fonction en tant qu'enseignant dans le second degré. Pour vous aider à démarrer dans votre mission, vous y trouverez notamment :
• des contenus théoriques et des repères concernant votre environnement professionnel ;
• des recommandations didactiques et pédagogiques ;
• de nombreuses ressources de formation et propositions concrètes pour la classe.

Objectifs du projet:

FAVORISER la continuite? entre  4 colle?ges et le Lyce?e d’affectation des colle?giens.

FAVORISER les interactions entre e?le?ves des colle?ges du bassin et ceux du Lyce?e.

PROMOUVOIR la langue et la culture espagnoles aupre?s des colle?giens du bassin.

FAIRE DECOUVRIR le lyce?e F.FLE?RET, les actions de la Chaire d’espagnol et IMMERGER les colle?giens le temps d’une journe?e dans le Lyce?e.

FAVORISER le vivre ensemble.

Après avoir étudié le poème Un largo lagarto verde de N. Guillén, les élèves devaient créer un poème sur la Guadeloupe ou sa terre d'origine en imitant le poète.

Sophie Wickel 

Collège Florette Morand

Poemario