"Il faut aussi prendre conscience que les vestiaires peuvent être le lieu de comportements agressifs, voire de maltraitance. C’est afin d’éviter toute dérive (chahut, rixe, élèves prenant du retard...) que l’intervention de l’enseignant à l’intérieur du vestiaire peut s’avérer indispensable. En effet, il est de sa responsabilité d’assurer la sécurité de tous les élèves et de garantir les conditions d’enseignement"

La circulaire n°2016-092 du 20 juin 2016 sur le parcours citoyen de l'élève est publiée au BO du 23 juin 2016.

La consulter en ligne ICI.

Les ressources destinées à accompagner la mise en œuvre du programme du cycle 4 sont structurées en quatre champs d'apprentissage distincts, elles permettent une appréhension globale du programme au regard du socle commun et des compétences générales spécifiques à l'EPS. Elles proposent des démarches et des outils méthodologiques visant à construire un parcours de formation cohérent et progressif sur les trois années du cycle. Elles sont complétées par des ressources d'évaluation.

Les Journées nationales de l'architecture
14, 15 et 16 octobre 2016
Expositions, ateliers pédagogiques, visites guidées, promenades urbaines, découvrez les animations proposées près de chez vous à l'occasion de cette première édition des Journées nationales de l'Architecture.

http://www.histoiredesarts.culture.fr/.

«Imaginons ensemble le musée de demain»
Participez à la consultation citoyenne sur le musée de demain ! Lancée par le Ministère de la culture et de la communication, cette consultation vous invite à voter et argumenter sur les propositions formulées par la mission “Musées du XXIe siècle” mais également à formuler vous-mêmes vos propres propositions.
http://www.histoiredesarts.culture.fr/lettre-information