Les inscriptions pour les 13èmes Olympiades de géosciences sont ouvertes jusqu’au 19 février 2019. L’épreuve aura lieu le jeudi 21 mars 2019 de 8h00 à 12h00. Toutes les informations sur cette opération à destination des élèves de première S sont disponibles en ligne sur le site académique : circulaire, fiche d’inscription.

La Lettre Édu_Num Ressources n°04, Édubase, Éduthèque, BRNE, oral, pistes pédagogiques, académies

Dans un dossier relativement complet d'octobre 2018 consacré à la lutte contre l'exclusion, le Ministère des Solidarités et de la Santé aborde la stratégie de lutte contre la pauvreté.

L'Observatoire Français des Drogues et Toxicomanies a publié en juin 2018 un rapport sur l'usage des drogues chez les lycéens de Guadeloupe.

Ce document présente les résultats de l'enquête ESPAD 2015 menée en collaboration avec l'ORSAG.

Plus d'informations sur https://www.ofdt.fr

Le Programme Régional de Santé 2018-2023 a été adopté le 5 juillet 2018.

La revue L'Histoire n°453, de novembre 2018, p. 84 et 85, "L'armistice de 1914", aborde une forme d'écriture de l'histoire, l'uchronie, qui repose sur une reconstruction fictive de l'histoire. 

Le dossier "Céline, le procès d'un antisémite" du numéro 453 du mois de novembre 2018, p.29 à 65 s'interroge sur la brutalité littéraire et le rôle des écrivains et journalistes dans la diffusion et le prosélytisme de l'antisémitisme.

Le numéro 8125 de la documentation photographique, intitulé L'Urbanisation du monde, publié sous la direction d'Élisabeth Dorier et Marion Lecoquierre, apporte des resssources pour travailler sur l'aménagement des espaces urbains et le développement durable.

À consulter également : les numéros 8118 (Le monde habité) et 8100 (Habiter le monde).

"Entre temps" est une revue numérique gratuite, attachée à la chaire de Patrick Boucheron, au Collège de France, s'attachant à valoriser les nouvelles formes d'écritures de l'histoire.

L’un des enjeux d’Entre-Temps est de proposer un regard riche et divers, sur les manières dont l’histoire se construit et se déploie. 

La revue propose notamment une analyse des faits actuels au regard de l'histoire.

 

Consultez les rubriques "transmettre", "créer", façonner", pour des propositions pédagogiques innovantes.