La troisième partie, qui vise à évaluer la capacité du candidat à comprendre un document écrit rédigé en langue régionale, est conduite en langue française. Elle prend appui sur un document inconnu en langue régionale ne comportant pas plus de 15 lignes, mis à la disposition du candidat par le professeur. 

Sujet pour la troisième partie de l'épreuve

Sujet pour la premiere partie de l'épreuve