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Kamishibaï Numérique : Le récit de Crableu au collège de Gourdeliane

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Au cours de l’année scolaire 2025-2026, le projet intitulé « Mangrove Bleue » est entré dans sa quatrième année. Mené par une équipe de trois enseignantes issues de disciplines variées (SVT – Mme CHAULET, français – Mme PALMIER et espagnol – Mme BRIEUX), ce projet vise à faire connaître l’écosystème de la mangrove aux élèves et entend les sensibiliser à la nécessité de préserver cet écosystème. Il s’inscrit dans le cadre de l’Éducation au Développement Durable.

Chaque année, mené en atelier, le projet « Mangrove Bleue » permet aux élèves d’élaborer des productions susceptibles d’être présentées à des publics variés (adultes ou scolaires) afin d’assurer la dissémination des connaissances lors de mobilités régionales ou de manifestations académiques. Une des productions réalisées fut un Kamishibaï. Ce théâtre de papier japonais fut présenté en 2024 à des élèves de CM1 de l’école Edgard Galliot de Rémire-Montjoly, lors d’une mobilité en Guyane. 

Suite, à cette expérience, une réflexion a émergé au sein de l’équipe car nous fûmes de nouveau confrontés à l’écueil du transport du butaï, objet technique volumineux et fragile. Cette difficulté était déjà apparue lors du transport, au collège Mireille Choisy de Gustavia en 2023, du quiz technique surnommé « Le crabe ». Aussi fût-il décidé de proposer une numérisation du Kamishibaï qui soit plus aisée à transporter lors de déplacements à venir. 

La nouvelle promotion d’élèves fut chargée, en binômes, de résumer le récit du kamishibaï d’origine en respectant les étapes du schéma narratif. Une fois cette activité d’écriture achevée, les élèves durent enregistrer, sur chacune des diapositives, la lecture à voix haute de leurs textes sur l’application Digislides de la plateforme La Digitale. Vint ensuite la phase de réalisation des illustrations graphiques. Celles-ci furent numérisées et téléchargées sur l’application ainsi que les illustrations du Kamishibaï d’origine. Cette transposition numérique sera présentée aux élèves de l’école Pierre Mathieu de Convenance qui se situe sur notre bassin de recrutement, conjointement avec la version papier, le Lundi 18 Mai 2026, au matin. Les élèves de quatrième pourront alors expliquer aux écoliers la démarche qui a conduit à l’élaboration de cette production.

 

Lire

Lire et comprendre seul des textes, des documents et des images.

Lire une œuvre et se l’approprier.

Dire

Dire pour être compris dans toutes les disciplines.

Participer à des échanges verbaux.

Écrire

Écrire pour réfléchir, apprendre et mémoriser.

Coopérer et réaliser des projets

Définir et respecter une organisation et un partage des tâches dans le cadre d'un travail de groupe, que ce soit pour un projet ou lors des activités ordinaires de la classe.

 

Nous laissons le soin aux spectateurs d’apprécier le travail d’adaptation réalisé par les élèves de l’atelier « Mangrove Bleue » du collège Gourdeliane à Baie-Mahault. 

 

Le récit de Crableu

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