Sciences et Techniques Industrielles - LP

Esthétique-Cosmétique : RECOMMANDATIONS PEDAGOGIQUES

ENSEIGNER EN S.T.I.
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	Déroulement de séance	CONTIENT: Une fiche permettant de définir les phases prévues (contenu, activités, durée, matériel). Le principe de déroulement d'un séance décomposé de manière détaillée par le corps d'inspection	PDF 125 Ko
	Stratégie pédagogique	Au sommaire de ce guide: 1 - Etre au clair avec sa vision de l’apprentissage 2 - Se donner un principe d’action et de réaction 3 - Savoir ce qu’il y a à faire 4 - Savoir comment faire efficacement en STI 5 - Prendre en compte les représentations des élèves	PDF 184 Ko
	Recommandations Pédagogiques pour le BAC PRO 3 ans Esthétique/Cosmétique - Parfumerie	Document national proposant: L'Organisation des parcours de formation L'Organisation pédagogique de la formation	PDF 330 Ko
	Tableau Récapitulatif PFMP en BAC PRO 3 ans Esthétique/Cosmétique - Parfumerie	Document académique présentant: les modalités d'organisation des périodes de Formation en Milieu Professionel : PFMP Durées, Organisation, Lieux etc...	PDF 20 ko
	Tableaux Comparatifs pour les Formations (CAP/Bac Pro/BTS) en Esthétique/Cosmétique - Parfumerie	Document académique présentant: Les Savoirs par Niveaux Leur correspondance entre CAP, Bac Pro et BTS	PDF 80 Ko
	Tableau Récapitulatif PFMP en CAP Esthétique/Cosmétique - Parfumerie	Document académique présentant: les modalités d'organisation des périodes de Formation en Milieu Professionel : PFMP Durées, Organisation, Lieux etc...	PDF 20 ko