Le mardi 18 octobre 2016, les élèves des classes de 6ème, 5ème et 4ème D, ont reçu les albums du projet qu’ils ont mené en 2016 avec leurs enseignants : « Les ambassadeurs des réserves naturelles ».

Le mardi 18 octobre 2016, les élèves des classes de 6ème, 5ème et 4ème D, ont reçu les albums du projet qu’ils ont mené en 2016 avec leurs enseignants : « Les ambassadeurs des réserves naturelles ».

Le mardi 18 octobre 2016, les élèves des classes de 6ème, 5ème et 4ème D, ont reçu les albums du projet qu’ils ont mené en 2016 avec leurs enseignants : « Les ambassadeurs des réserves naturelles ».

Le mardi 18 octobre 2016, les élèves des classes de 6ème, 5ème et 4ème D, ont reçu les albums du projet qu’ils ont mené en 2016 avec leurs enseignants : « Les ambassadeurs des réserves naturelles ».

Le mardi 18 octobre 2016, les élèves des classes de 6ème, 5ème et 4ème D, ont reçu les albums du projet qu’ils ont mené en 2016 avec leurs enseignants : « Les ambassadeurs des réserves naturelles ».

Le mardi 18 octobre 2016, les élèves des classes de 6ème, 5ème et 4ème D, ont reçu les albums du projet qu’ils ont mené en 2016 avec leurs enseignants : « Les ambassadeurs des réserves naturelles ».

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Dans le cadre de l’Année Internationale de la planète Terre ont été créées les Olympiades académiques des Géosciences. Une dixième édition du concours est organisée cette année. Basés sur le programme de première S, les sujets visent à valoriser la culture scientifique acquise par les élèves et à leur ouvrir de nouvelles perspectives sur les métiers des sciences de la Terre qui sont aujourd’hui, en pleine expansion. (Lire la suite)