L'Atelier Maths de l'académie de Guadeloupe vous propose chaque semaine des capsules vidéos "énigm@thiques" issues des énigmes du Rallye de Mathématiques de l'IREM de l'Université des Antilles.
Un grand merci est adressé à tous les collègues de mathématiques pour leur participation active au webinaire de rentrée du lycée du mercredi 18 septembre 2024.
Cette rencontre a permis d'aborder des thématiques essentielles pour la discipline et de poser les bases de l'année scolaire 2024-2025
Ce moment d'échanges a permis de poser les grandes orientations pour l'année scolaire 2024-2025.
L’ordre du jour a couvert les points suivants :
Les évaluations nationales et internationales ont montré une baisse des performances des élèves depuis plusieurs années.
Un vaste plan en faveur de l’enseignement des mathématiques est engagé dans le but de répondre aux ambitions de l’École et aux besoins de consolidation des compétences mathématiques des élèves.
Les Olympiades nationales de mathématiques, organisées par le ministère de l’Education Nationale et l’association Animath permettent d’aborder autrement des problèmes mathématiques. Elles ont pour objectif de favoriser l’émergence et la consolidation d’une nouvelle culture scientifique en stimulant le goût de la recherche chez les élèves.
Elles encouragent l’ouverture de clubs et d’ateliers mathématiques.
Dans le contexte de la crise sanitaire et dans le cadre des Vacances apprenantes, l'académie de Guadeloupe a proposé en fin d'année scolaire 2019-2020 des cahiers de reprises pour les élèves de collège et lycée.
Vous trouverez ci-dessous les cahiers de mathématiques réalisés par des collègues de mathématiques de l'académie sous la direction de l'inspecteur disciplinaire et ses équipes.
Ces ressources sont une aide précieuse pour cette rentrée 2021.
Des ressources ont été produites en 2020 par l’inspection générale comportant une fiche priorités par niveau de classe du Lycée Général et Technologique.
B.O spécial n°1 du 22 janvier 2019
Programme d'enseignement commun et optionnel de langues vivantes de la classe de seconde générale et technologique et des classes de première et terminale des voies générale et technologique
arrêté du 17-1-2019 - J.O. du 20-1-2019 (NOR MENE1901585A)
Cette lettre est proposée, pour les informations nationales, par C. Accard, C. Michau et N. Lemoine (DNE) en liaison avec la Direction générale de l’enseignement scolaire (DGESCO) et l’Inspection générale de mathématiques et, pour les informations académiques, par C. Prévot (interlocuteur académique au numérique en Mathématiques) en liaison avec l’inspection pédagogique régionale de mathématiques.
