Diplôme national du brevet : Modalités d'attribution pour la session 2017 (tous les détails ici) 

Les jeunes du lycée Charles Coeffin ont fêté majestueusement les 260 ans de Mozart, le jeudi 21 avril 2016, en compagnie de l’Ensemble vocal DA CANTARE, des CHAM du collège Maurice SATINEAU et de l’école Louis Andréa 2 de Baie-Mahault et des élèves du lycée Jardin d’Essai. Ils ont interprété des extraits d’opéra, du Requiem, des nocturnes et canons avec des solistes en costumes d’époque ! Une bien belle soirée qui aura révélé bien des talents !

Pourquoi dévisager le paysage avec des mâts de plusieurs dizaines de mètres quand on peut faire voler des turbines encore plus haut pour aller chercher des vents encore plus puissants. Pour développer cette nouvelle technologie éolienne, Altareos Energies a utilisé des technologies éprouvées issues de l’aérospatiale.

Un ballon gonflé d’hélium élève l’éolienne jusqu’à 300 mètres d’altitude. Les attaches la reliant au sol transmettent l’énergie vers une unité de stockage.

Impact Smart Grid sur Consommation Logement et ses Usages

Objets Connectés dans le Contexte du Logement

Le vernissage de l’exposition Wi An Art 2016 a eu lieu le vendredi 15 avril 2016 au Fort Fleur d’Epée. Les artistes invités cette année, Félie-Line LUCOL et Laurence ROUSSAS du collectif Rip’Art et le photographe Philippe VIRAPIN, ainsi que les élèves qui ont travaillé avec eux, ont présenté des œuvres remarquables dans le magnifique site du fort. (voir les photos)

L’Université des Antilles a accueilli le mardi 12 avril 2016 la finale académique du concours C Génial Collège de Guadeloupe. Le jury et les partenaires ont félicité les cinq équipes participantes qui ont toutes présenté des sujets d’étude particulièrement d’actualité. (voir les photos)

Le jeudi 7 avril 2016, Monsieur le Recteur de l’académie de la Guadeloupe a lancé l’opération Robotique First Guadeloupe 2016 au Collège Front de mer de Pointe-à-Pitre en présence de tous les partenaires de l’opération.

L'année scolaire 2015-2016 est celle des 30 ans du baccalauréat professionnel.

Les besoins énergétiques mondiaux ne cessent de croître.

Comment les satisfaire tout en réduisant les émissions de gaz à effet de serre ?

La protection de notre planète signifie-t-elle renoncer à la croissance ?