Un support sur le thème FAIRY TALES, à destination des élèves en fin de cycle 3 (ou début de cycle 4).

Tous nos élèves connaissent le film tiré du livre de littérature enfantine “ Charlie et la Chocolaterie ” mais peu sont capables de nous parler de son auteur pourtant célèbre. Initiez-les à la lecture “ plaisir-découverte et utile “ en utilisant cette fiche d’activités.

LAMB TO THE SLAUGHTER,  MATILDA, CHARLIE AND THE CHOCOLATE FACTORY. Des activités pour permettre à vos élèves de compléter leurs connaissances en matière de littérature enfantine grâce à Roald DAHL. Public : Cycle 4 Auteur : L.PHILBERT

Trame de projet et propositions d'activités en anglais à mener avec la Vie Scolaire de l'établissement pour travailler ce parcours citoyen en collège. Public : Cycles 3 et 4 Auteur : Dominique GENE

Un extrait d'article de presse (document authentique) pour sensibiliser les élèves au thème du travail des enfants. Public : 3ème Auteur : Lydie PHILBERT Etablissement : Clg. S.CARNOT (Pointe-à-Pitre)

Halloween dans tous ses états : quiz, compréhension, connaissances lexicales, vidéos... Une fiche d’activités proposée au cycle 3 pour aborder cette thématique culturelle. Public : 6ème Auteur : Maureen ARNAUD Etablissement : Clg. A.LAMBOURDE (Abymes)

Un jeu de Dobble (2 niveaux proposés), clé en mains pour revoir le thème culturel d'Halloween en travaillant les compétences langagières. Public : Collège Auteur : Maëlle POLLION Etablissement : Collège F.EBOUE (Petit Bourg)  

Un Escape Game clé en mains pour revoir le thème culturel d'Halloween en travaillant les compétences langagières. Public : cycle 4 Auteur : Karine VINGADASSAMY Etablissement : Clg. RAIZET (Abymes)

Une fiche d'objectifs clairement énoncés pour des activités en rapport avec les célébrations de Thanksgiving. Public : cycle 4 Auteur : Mme Anabelle BELAIR-NEBOT  Etablissement : Clg. A.LAMBOURDE (Abymes)

Pas moins de 10 défis à proposer à vos classes de 6ème ou dans le cadre d’une liaison de cycle 3 pour amener les élèves à une découverte progressive de la SDL sur fond de J.O (thème, valeurs, sports, histoire, inclusion).