Avec cette mini-séquence proposée par Mme Turlet, les élèves de cycle 4 passent derrière le micro et se glissent dans la peau de commentateurs sportifs. Une façon dynamique et motivante d’acquérir le vocabulaire incontournable du football.

Dans le sillage de la Coupe du monde, Mme Nebot propose une série d’activités clés en main pour les élèves de 6e et de 5e. Trois séances dynamiques pour faire vivre l’anglais au rythme du sport et de l’actualité.

Cette séquence invite les élèves à mobiliser leur créativité pour écrire un hymne de supporters original. Une belle occasion de travailler la langue autrement, dans un projet motivant et haut en couleur.

Mme Pollion propose des activités concrètes pour faire sortir l’anglais des cahiers et le mettre en action. Une façon efficace de canaliser l’énergie des élèves tout en consolidant les apprentissages. Contributeur : M.POLLION

Pas question de rester sur le banc  avec Mme Peter-Gosnave; les élèves entrent dans le match : ils passent, interceptent, complètent les équipes nationales et visent le hat-trick linguistique.

Des hymnes qui mettent dans l’ambiance, des records à couper le souffle, des stats dignes d’un match en prolongation et même la folie des albums Panini : les élèves explorent tout ce qui fait du foot une véritable passion planétaire.

Mme FELICIANNE présente et partage le padlet du projet interdisciplinaire "Massabielle, mémoire d'Art et d'Education / Patrimoine culturel au temps de Louis DELGRES" incluant :- L’Education musicale- Les Arts plastiques

Comment développer la confiance en soi à travers la pratique de l’anglais ? 

 Une proposition d’entrée dans la littérature anglophone par des univers familiers : de familles issues de la culture populaire aux figures plus classiques, cette séquence accompagne les élèves dans une déc

À travers l’étude de Dorothy Vaughan, les élèves découvrent une figure majeure de l’histoire américaine.