La formation académique « Enseigner en classe de seconde GT », organisée en janvier et février 2025, qui a concerné tous les enseignants de mathématiques enseignant au lycée en pré bac, de réfléchir concrètement  aux enjeux pédagogiques de l'enseignement des mathématiques durant cette année charnière qu'est la classe de seconde. Plusieurs  points ont été abordés dont :

• Quelques attendus du cycles 4,
• Le continuum en calcul littéral
•  Le travail de l'erreur comme levier  pédagogique
•  Des stratégies d'enseignement adaptées
•  l'exploitation didactique des évaluations
   

 Retrouvez le support de présentation en pièce jointe à cet article.

Bonne lecture !