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Décrypter le numérique, transformer l'enseignement - Cahiers thématiques Matérialités N° 28 Mars 2026

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La nouvelle édition des Cahiers ÉduNum Thématique vise à mettre en évidence les différentes dimensions matérielles du numérique, encore  masquées par des discours abstraits autour du « cloud ». Elle examine toute la chaîne, depuis l’extraction des matières premières minérales jusqu’à la fabrication des objets numériques, en passant par les infrastructures terrestres, sous-marines et satellitaires, sans négliger leurs effets possibles, parfois perturbateurs voire nuisibles, sur les activités humaines comme sur les écosystèmes naturels.

Plusieurs spécialistes, contributeurs et contributrices externes y apportent leur expertise dans leur champ de recherche ou d’intérêt : Ophélie Coelho, Boris Henry, Jean-Gabriel Leynaud, Filipe Vilas-Boas, Ernest Farino, la Fondation méditerranéenne d’études stratégiques, le CNES, le CEA, ainsi que le collectif Raffard-Roussel.

Les Cahiers proposent également des réflexions et pistes de travail et exemples pédagogiques concrets dans plusieurs disciplines : arts plastiques, EMI, éducation musicale et chant choral, histoire des arts, histoire-géographie, lettres, physique-chimie, SNT, NSI, sciences et techniques industrielles et technologie.

https://eduscol.education.gouv.fr/sites/default/files/document/cahiers-edunum-thematique-ndeg-28-mars-2026-126293.pdf

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