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La lettre ÉduNum thématique n°18

Cette lettre aborde l’usage des technologies immersives (spectre des réalités virtuelle, augmentée, mixte) à travers les disciplines et enseignements, en croisant les regards théoriques et en l’illustrant par des pistes d’exploitation pédagogiques.

L'approche est pluridisciplinaire : elle croise les regards artistiques, technologiques, linguistiques et philosophiques.

Vous pouvez la consulter sur la page Eduscol via le lien suivant :

Arts Plastiques 
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Continuité pédagogique en enseignements artistiques

Cette page d'ÉDUSCOL vise à rappeler quelques grands principes et à présenter diverses options pédagogiques permettant d'assurer au mieux une continuité pédagogique en enseignements artistiques. Elle ne vise pas à se substituer à ce que les académies, les établissements ou les équipes disciplinaires ont mis en place, mais peut utilement nourrir leurs choix d'organisation.

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