Par Stéphanie BOEL-BLANDAMOUR et Frédéric JANNIN Ce parcours permet l’introduction de la partie « signaux sonores » du thème « des signaux pour observer et communiquer » au cycle 4 en utilisant des ressources numériques innovantes permettant de favoriser la pédagogie active. Le TraAM propose différentes ressources en ligne ou à télécharger et des exemples de séquences directement applicables avec vos élèves. 

Par Stéphanie BOEL-BLANDAMOUR et Frédéric JANNIN Ce parcours permet l’introduction de la partie « signaux sonores » du thème « des signaux pour observer et communiquer » au cycle 4 en utilisant des ressources numériques innovantes permettant de favoriser la pédagogie active. Le TraAM propose différentes ressources en ligne ou à télécharger et des exemples de séquences directement applicables avec vos élèves. 

Les grandeurs et les mesures de grandeurs sont enseignées du cycle 1 au cycle 4. Elles font l’objet d’un thème d’étude spécifique des programmes de mathématiques pendant toute la scolarité obligatoire. Au cycle 2, dans la poursuite des premiers apprentissages réalisés en maternelle à partir de manipulations et d’observations sur la longueur, la masse et la contenance, les connaissances sur ces grandeurs commencent à se structurer en même temps que sont progressivement introduites quelques unités de mesure du système international d’unités. Deux autres grandeurs, la durée et la monnaie ainsi que quelques unités associées sont progressivement introduites. Au cycle 3, le travail sur les grandeurs étudiées au cycle 2 se poursuit avec l’élargissement du champ des unités et de nouvelles grandeurs sont introduites : les aires, les volumes et les angles...

Pour développer ces compétences générales, l’éducation physique et sportive propose à tous les élèves, de l’école au collège, un parcours de formation constitué de 4 champs d’apprentissage complémentaires : Les ressources d'accompagnement en EPS :

Les premières fiches ressources d’accompagnement des programmes du collège ont été mises en ligne ; il s’agit : - de neuf fiches de géographie des programmes du cycle 4, pour les 5èmes, 4èmes et 3èmes, afin d'aider les enseignants à s'approprier les nouveaux programmes - de neuf fiches d’histoire des programmes du cycle 4, pour les 5èmes, 4èmes et 3èmes, afin d'aider les enseignants à s'approprier les nouveaux programmes Il est possible de s’abonner pour suivre la processus de mise en ligne des nouvelles ressources (notamment pour les fiches ressources du cycle 3 encore à venir)