Dans cette séance proposée par Antoine Leterme, les élèves, par un travail collectif de recherche et d’analyse des débats parlementaires, découvriront à travers différents documents les acteurs et les débats autour de la départementalisation en 1946, ainsi que les différentes réceptions jusqu’au milieu des années 1950. Ils termineront par un exercice de rédaction de type RQP (réponse à une question problématisée)