Le 21 mars est la « journée internationale pour l’élimination de la discrimination raciale », dont la date a été choisie en 1966 par l’Assemblée générale des Nations Unies en hommage aux manifestants tués à Sharpeville, en Afrique du Sud, le 21 mars 1960.

Document d'aide à la valorisation et à l'encadrement de l'activité "Randonnée pédestre"

Le livret tuteur, outil de cadrage proposé par Jérôme LOUVET, IA-IPR est disponible au téléchargement. Il constitue la base commune pour les tuteurs sur l'accompagnement des stagiaires E.P.S.

L'année scolaire 2024-2025 a été choisie comme "année des géosciences", en partenariat avec le CNRS.

Retrouvez ici les éléments présentés par Mme CAMY, IA IPR de Lettres, lors de l'animation pédagogique du 26 janvier 2024. 

 https://codimd.apps.education.fr/s/-rMMY11oQ

Pour plus d’informations, cliquez ici

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• En savoir plus sur FORUM DE L’ORIENTATION ET DE L’INSERTION PROFESSIONNELLE

En ce mois de mars, l’équipe du Teachers’ Lab vous propose de nouvelles productions sur des thématiques à la fois d’actualité et intemporelles. 

-FEEL GOOD SONGS OR PROTEST SONGS

-FAIRY TALES & CARIBBEAN TALES

-VOYAGES A LA NOUVELLE ORLEANS ET DANS L'ESPACE MULTICULTUREL CANADIEN

-OUTILS & STRATEGIES A DESTINATION DE NOS ELEVES

- OUTILS IA POUR LA CONCEPTION DES SEQUENCES DE LV

D. GENE

J-10  avant La SEMAINE DES LANGUES !

TO DO LIST : 

Retrouvez dans l’agenda du mois quelques-uns des événements associés à des liens officiels ou à des propositions d’activités à exploiter à votre guise, ainsi qu’un rappel des ressources précédemment publiées par le Teachers’ Lab sur le thème “ International Women’s Day ”.

Ne ratez surtout pas notre événement phare du mois : La SEMAINE DES LANGUES 2024 et relevez l'un des défis proposés pour notre académie.