Le concours VideoDiMath, organisé par le CNRS via le réseau AuDiMath, s’adresse aux classes de collège et de lycée. Il vise notamment à :

• Faire découvrir la démarche scientifique à un large public, en présentant les mathématiques de manière vivante, attractive et actuelle ; expliquer des notions mathématiques ou physiques de façon claire et pédagogique

• Encourager le questionnement, la résolution de problèmes et la communication scientifique, avec des approches originales.

• Favoriser l’accès à la culture scientifique, technique et industrielle (CSTI), notamment auprès des jeunes filles, et faire connaître les métiers scientifiques 

• Réduire la distance entre le monde scolaire et le monde de la recherche en créant un lien entre élèves, enseignants, chercheurs, inspecteurs et professionnels de l’audiovisuel 

Pourquoi participer ?

 Intérêt pédagogique et éducatif

• Les élèves développent des compétences variées : recherche, esprit critique, scénarisation, tournage, montage, communication orale et numérique .

• Le projet peut s’inscrire dans de multiples formats (projet de classe, EPI, club de mathématiques, collaboration interdisciplinaire, etc.) 

 Visibilité et reconnaissance

• Les vidéos gagnantes sont diffusées sur la chaîne YouTube VideoDiMath ainsi que sur des plateformes pédagogiques comme Eduscol 

• Les classes lauréates reçoivent la visite d’un chercheur venu échanger avec les élèves pour présenter son métier et la recherche

Encouragement de la créativité

• Le concours récompense la mise en scène, la créativité, l’interdisciplinarité, et un contenu mathématique clair et original 

• Pour l’édition 2025‑2026, un prix spécial ingénierie est prévu pour les vidéos intégrant des notions d’ingénierie en lien avec les mathématiques

Sensibilisation à l’égalité

• Une attention particulière est portée à la promotion des filles dans les sciences : les éditions récentes enregistrent plus de 60 % de participation féminine, et Engie soutient un prix vidéo produit par des filles

Dates importantes pour l’édition 2025‑2026

• Inscription en ligne : jusqu’au 19 décembre 2025, midi (heure de Paris) 

• Date limite de soumission des vidéos : 20 mars 2026 

• Annonce des résultats : courant mai 2026 

Bonne nouvelle : les vidéos tournées à partir du 20 mars 2025 sont éligibles pour cette édition 

Modalités pratiques

• Catégories : collège / lycée, et deux axes : mathématiques et ingénierie. Une seule catégorie est autorisée par vidéo 

• Langue : vidéos en français.

• Durée maximale : 3 minutes (pas de durée minimale) 

• Multiple vidéos : une même classe peut soumettre plusieurs vidéos 

• Déclarations légales : chaque vidéo doit être accompagnée des formulaires d’autorisation droits à l’image (mineurs / adultes) ainsi que d’un formulaire de validation des contenus et musiques libres de droit 

 Critères de sélection du jury

Le jury (composé d’enseignants, chercheurs, inspecteurs, et d’un professionnel de l’audiovisuel) choisit les meilleures vidéos selon plusieurs critères :

• Image dynamique des mathématiques

• Qualité mathématique du contenu

• Potentiel pédagogique

• Scénario, mise en scène et qualité de réalisation

• Créativité et interdisciplinarité

Des prix partenaires et un Prix du public (via les « likes » YouTube entre mi et fin juin) complètent la sélection .

Conclusions et suggestions pour les enseignants

• Le concours VideoDiMath est un excellent moyen de mobiliser les élèves autour d’un projet concret, alliant sciences, créativité et communication.

• Profitez de ressources disponibles en ligne (site AuDiMath, m@ths et tiques, Eduscol) pour construire le projet en amont

• Veillez à respecter les règles administratives et techniques (autorisations, sources, durée maximale, format) pour garantir l’éligibilité de vos vidéos.