Objectifs du BTS Services Informatiques aux Organisations (SIO)

 Il remplacera le BTS IG dès septembre 2011...

Ce nouveau BTS répond d’abord aux attentes de la profession en matière de qualification des techniciens de l'informatique.

Le titulaire du diplôme est chargé de produire et fournir certains
services informatiques alignés sur les objectifs stratégiques d'une
organisation cliente, soit en tant que collaborateur de cette
organisation, soit en en tant qu'intervenant d'une société de conseil
et de services informatiques, d'un éditeur de logiciels, d'une société
de conseil en technologies. 

Le BTS « Services informatique aux
organisations » permet d’acquérir des compétences d’informaticien
généraliste tout en permettant de choisir une spécialité à l’issue du
premier semestre de la formation (ce qui permet d'aller plus lon dans la
maîtrise des partie techniques) :

• SLAM : Solutions logicielles et applications métiers :

1. Former des spécialistes de l'environnement, des langages et des outils informatiques
2. Maîtriser tout le « cycle de vie » du logiciel
3. Etre capable d'étudier la solution la mieux adaptée aux besoins de l'entreprise tout en respectant les contraintes.

• SISR : Solutions d’infrastructure, systèmes et réseaux.

1. Former des spécialistes des environnements
2. Gérer un parc informatique
3. Administrer un réseau dans les moyennes ou petites entreprises

Il s’adresse aux titulaires d’un baccalauréat technologique, notamment
STG (en particulier avec l’option Gestion des systèmes d’information -
GSI), mais aussi STI, d’un baccalauréat général (S, ES), d’un
baccalauréat professionnel (SEN).

 Dans quels lycées en Guadeloupe ?

 Formation

Version définitive du référentiel ...

HORAIRE HEBDOMADAIRE

EN FORMATION INITIALE SOUS STATUT SCOLAIRE

Première année

Deuxième année

Règlement d'examen

 
Les stages en milieu professionnel

Les périodes de stage en milieu professionnel sont obligatoires pour les candidats scolaires relevant d’une préparation en présence ou à distance.
Les stages sont organisés avec le concours des milieux professionnels des métiers de l’informatique.
Ils sont accompagnés et contrôlés par l’équipe pédagogique qui en assure le suivi collectif et individuel en présence et à distance à l’aide d’une plateforme collaborative. La recherche de l’organisation d’accueil est assurée par l’étudiant, avec le soutien de l’équipe pédagogique chargée des enseignements professionnels.
La durée des stages est de 10 semaines à effectuer au cours des deux années de formation, avec nécessairement une période de quatre à cinq semaines consécutives en fin de première année et une période de cinq à six semaines consécutives en deuxième année. Les deux stages peuvent avoir lieu dans des organisations différentes.
À l’issue de chaque stage, peut être organisée une période réservée à la réalisation de bilans individuels des acquis du stage et à la mise à jour du portefeuille de compétences professionnelles.
Au cours de cette période, l’étudiant peut solliciter chacun des professeurs de l’équipe pédagogique des disciplines d’enseignement professionnel et d’enseignement général.
 

Les métiers

Le secteur de l’informatique et des
technologies de l’information est
l’un des secteurs les plus dynamiques en matière de création d'emplois.
Les métiers liés à la sécurisation des données dans les entreprises
connaissent un très fort développement, de même que le secteur des
télécoms, porté par le déploiement de nouveaux services et équipements.

Poursuivre ses études

Avec l'aménagement de la formation, un enrichissement des maths, un
renforcement de la culture générale et de l'anglais, les opportunités de
poursuites d'études sont améliorées. Elles sont fréquentes et
appréciées en licence professionnelle car elles apportent à l'étudiant
davantage d'expériences terrains. L'objectif affiché est de sécuriser
les possibilités de poursuites d'études après le BTS, sans perte de
temps. C’est donc un moyen pour les étudiants qui n’ont pas choisi des
études longues de continuer et de réussir, jusqu’au niveau master pour
les plus motivés.(Source ONISEP)