Objectifs du BTS Assistant de Gestion de PME-PMI à référentiel commun européen
L'objectif du BTS Assistant de gestion PME-PMI est de former des
collaborateurs de dirigeants de petites et moyennes entreprises, qui
assureront aussi bien des fonctions administratives (gestion du
personnel, relations avec les administrations..), comptables (gestion
des opérations courantes...), que commerciales (relations avec les
clients et fournisseurs, participation à l'action commerciale).
Dans quels lycées s'inscrire ?
Boulevard des Héros B.P. 17 97 159 Pointe-à-Pitre CEDEX Tél : 0590 93 79 99 |
Section Espérance 97 111 Morne-à-l’eau Tél : 0590 24 80 11 |
La formation assurée par le LP Augustin ARRON de Baie-Mahault est
exclusivement réservée aux titulaires d'un Baccalauréat Professionnel.
La formation
La grille horaire mise à jour au 7 avril 2009
Première année | Deuxième année | |||||
Classe entière | ½ Division | Professeur | Classe entière | ½ Division | Professeur | |
Culture générale et expression | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 3 |
Langue vivante étrangère | 2 | 2 | 6 | 1 | 2 | 5 |
Économie | 2 | 2 | 2 | 2 | ||
Droit | 2 | 2 | 2 | 2 | ||
Management des entreprises | 2 | 2 | 2 | 2 | ||
Total des enseignements généraux | 9 | 3 | 15 | 8 | 3 | 14 |
Atelier professionnel | 4 | 8 | 3 | 6 | ||
Relation avec la clientèle et les fournisseurs (A1 - A2) | 2 | 2 | 1 | 2 | ||
Administration et développement des ressources humaines (A3) | 1 | 1 | 3 | |||
Organisation et planification (A4) | 2 | 1 | 4 | |||
Gestion et financement des actifs (A5.1 + A5.2) | 1 | 1 | 3 | |||
Gestion du système d'information (A5.3 + A7.1) | 1 | 1 | 3 | |||
Pérennisation de l'entreprise (A6) | 2 | 2 | 6 | |||
Gestion du risque (A7.2 à A7.5) | 1 | 1 | 3 | |||
Communication (A8) | 2 | 1,5 | 5 | 1 | 1 | 3 |
Total des enseignements professionnels | 7 | 9,5 | 26 | 6 | 10 | 26 |
TOTAL | 16 | 12,5 | 41 | 14 | 13 | 40 |
Enseignement facultatif | ||||||
Langue vivante étrangère | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 3 |
Périodes de stage
La durée totale sur l’ensemble de la période de formation est de 12 semaines.
La première période, de 6 semaines consécutives, se déroule obligatoirement au cours des dernières semaines de la première année scolaire.
La deuxième période comporte au moins 4 semaines consécutives en février-mars de la deuxième année scolaire.
Les périodes de formation en milieu professionnel ont pour objectifs de permettre au futur technicien supérieur
d’acquérir et/ou d’approfondir des compétences professionnelles en situation réelle de travail et d’améliorer sa
connaissance du milieu professionnel et de l’emploi.
L'examen
Les épreuves, leur durée, les coefficients...
Les métiers
L'emploi d'assistant de gestion s’exerce dans les structures organisationnelles où la gestion administrative requiert une forte polyvalence. Il s’agit donc principalement des PME de 5 à 50 salariés couvrant tous les secteurs d'activités, où le dirigeant est propriétaire de son entreprise et jouit d’une complète indépendance sur le plan juridique et financier. Dans certains secteurs, comme celui de la distribution par exemple, la taille peut être plus élevée.
D’autres organisations, telles que des entreprises de plus de 50
salariés structurées en centres de responsabilité ou de profit
(agences, filiales de petites taille, succursales…) ou encore des
organismes publics ou des associations, peuvent rechercher ce type de
profil en raison de son caractère polyvalent et facilement adaptable.
Collaborateur administratif polyvalent, l’assistant de gestion PME/PMI
est chargé du suivi des dossiers administratifs, commerciaux et
comptables de l’entreprise.
Sa maîtrise des techniques de
communication et du traitement de l’information, ses aptitudes à
organiser ses connaissances dans le domaine comptable et commercial en
font un collaborateur privilégié de la direction d’entreprise.
Les poursuites d'études
Les poursuites d'étudesPlusieurs cursus de formation sont envisageables :
1. Admission dans certaines écoles d'ingénieurs, après un concours spécial, un entretien et/ou l'examen du dossier
2. Accueil en licence professionnelle dans un domaine de formation compatible avec celui du diplôme obtenu avec un très bon dossier scolaire, notamment dans les matières générales;
3. Admission dans un institut universitaire professionnalisé (I.U.P.)
4. Admission à l'université pour la préparation d'une licence après obtention d'une équivalence.
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