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Retrouvez en pièce jointe les programmes limitatifs pour l'Enseignement d'Approfondissement Culturel et Linguistique pour le Baccalauréat Français International (BFI), parus au Bulletin officiel n° 18 du 2 mai 2024

Sensibiliser aux enjeux de la Santé et Sécurité au Travail lors des ORM.

La semaine du 15 au 19 Avril se sont déroulées les Olympiades Régionales des Métiers. Le dispositif académique de l’ES&ST était présent, au WTC, le mercredi 17 avril, aux côtés de ses partenaires : la CGSS et le GIP DAIFI.

Lors de cette journée, nous avons pu sensibiliser les visiteurs aux enjeux de la Santé et Sécurité au Travail, en présentant des outils pédagogiques et ludiques.

Dans le cadre de la Journée de la femme , les femmes hispaniques sportives  furent mises à l'honneur au Collège Florette MORAND .

La problématique était la suivante : ¿ Cómo el estatuto de mujer deportista hispánica es un  ejemplo y  factor de integración social ?

Le projet final était le suivant : réaliser une frise présentant les femmes sportives hispaniques les plus emblématiques  dans le monde d'hier à aujourd'hui .  

Mme MONDUC 

Inspirée des pédagogies Montessori et Freinet, la classe autonome permet aux élèves, comme son nom l'indique, d'être plus autonomes dans leurs apprentissages en conjuguant liberté avec responsabilisation.

Généralement, les élèves travaillent à leur rythme avec un plan de travail qui est la feuille de route de la séquence.

A partir de la rentrée 2024, la classe de terminale du baccalauréat professionnel est réorganisée. A la fin de l'année scolaire, un parcours différencié de 6 semaines sera proposé aux élèves : un parcours de préparation à l'insertion professionnelle OU un parcours de préparation à la poursuite d'études dans l'enseignement supérieur.

A partir de la rentrée 2024, en classe de seconde et en classe de première, les changements concerneront la mise en place de groupes à effectif réduit s’appuyant sur les besoins des élèves repérés à travers les tests de positionnement, pour renforcer l'acquisition des savoirs fondamentaux dans les enseignements de français et de mathématiques.

La classe préparatoire à la classe de seconde accueillera les élèves admis en 2nde, mais n'ayant pas obtenu le Diplôme National du Brevet. L'année 2024-2025 est une phase pilote.

Programme limitatif pour l’enseignement de spécialité de langues, littératures et cultures étrangères et régionales – espagnol – en classe de première pour les années scolaires 2023-2024 et 2024-2025 :