Plan Avenir(s) sur l'orientation
Le Plan Avenir(s) propose un ensemble de ressources destinées à accompagner les élèves dans leur réflexion sur l’orientation, du lycée vers l’enseignement supérieur. Les SES constituent un support privilégié pour travailler ces questions, en lien avec les spécialités, les poursuites d’études et les métiers.
Présentation du Plan Avenir(s)
Le Plan Avenir(s) vise à structurer l’accompagnement à l’orientation au lycée. Il permet notamment :
- de mieux informer les élèves sur les parcours possibles ;
- d’accompagner les choix de spécialités ;
- de préparer la transition vers le supérieur ;
- de développer une réflexion progressive sur les projets d’études.
Ressources du Plan Avenir(s)
Les ressources associées permettent de travailler l’orientation de manière structurée :
- outils pédagogiques pour les enseignants ;
- supports pour les séances d’accompagnement ;
- ressources pour les élèves ;
- activités autour des métiers et des formations.
Guide du professeur principal
Ce guide accompagne le rôle du professeur principal dans le suivi de l’orientation. Il permet notamment :
- d’organiser les temps d’orientation ;
- de structurer les entretiens avec les élèves ;
- d’accompagner la construction du projet personnel ;
- de faire le lien entre spécialités et poursuites d’études.
Du choix de spécialités à Parcoursup
Horizon 21
Outil d’aide à l’orientation permettant aux élèves de :
- simuler des parcours d’études ;
- explorer des métiers ;
- identifier les formations correspondantes ;
- comprendre les débouchés possibles.
Plateforme Parcoursup
Plateforme nationale d’admission dans l’enseignement supérieur. Elle permet :
- de consulter les formations ;
- de formuler des vœux ;
- de suivre les réponses des établissements ;
- de consulter les attendus des formations.
Orientation en CPGE
Présentation des CPGE économiques et commerciales
Les classes préparatoires économiques et commerciales (ECG) sont une voie sélective vers les grandes écoles de commerce et de management.
Elles s’appuient notamment sur :
- les mathématiques ;
- les SES ;
- les langues vivantes ;
- la culture générale.
Présentation des CPGE - Filière économique et commerciale
Attendus des CPGE
Les attendus portent principalement sur :
- la rigueur méthodologique ;
- la capacité de travail ;
- l’expression écrite et orale ;
- la culture générale ;
- l’intérêt pour les questions économiques et sociales.
Focus sur la CPGE ECG du lycée Gerville Réache (Basse-Terre) :
-
Documentcpge_ecg_gerville.pdf PDF – 202.78 Ko
- Site du lycée Gerville Réache - Présentation de la prépa
- Fiche Formation de la CPGE sur Parcoursup
Orientation en Licence et BUT
Référentiel de compétences des licences
Ce référentiel précise les compétences attendues à l’université :
- autonomie ;
- méthodologie du travail universitaire ;
- capacités d’analyse ;
- expression écrite et orale ;
- esprit critique.
Référentiel de compétences des mentions de licence
Attendus des licences
Les attendus varient selon les disciplines, mais incluent généralement :
- une bonne maîtrise de l’expression écrite ;
- des capacités d’analyse et de synthèse ;
- une autonomie dans le travail ;
- une curiosité intellectuelle.
Attendus pour les mentions de licence
Université des Antilles
L’université propose un large éventail de formations : licences ; BUT ; masters ou encore formations professionnelles.
Formations proposées par l'Université des Antilles
Exemples d'outils pour l'accompagnement à l'orientation à l'université :
Sciences Économiques et Sociales