Offrir aux jeunes ayant échoué aux examens (Baccalauréat) la possibilité de le re-préparer, tel est l’objectif du Module de Re-préparation aux Examens. En proposant un enseignement individualisé ainsi que des actions de remobilisation et de motivation, ce dispositif a pour objectif de permettre à des jeunes lycéens d’obtenir un diplôme.
Il propose donc, au sein d’un établissement scolaire, une organisation pédagogique particulière associée à des actions visant à mettre le jeune dans des dispositions favorables au passage d’un examen et plus largement à le préparer à s’insérer professionnellement.
Ce dispositif offre donc la possibilité à des jeunes de s’inscrire dans une poursuite d’études.
L’action de formation, préparée par la MLDS en collaboration avec le chef d’établissement de rattachement du dispositif, s’articule autour d’une équipe qui doit répondre aux besoins identifiés des jeunes.
Dans ce sens, la première phase a vocation à positionner le jeune dans un parcours adapté à ses besoins. Réaliser un bilan individuel est donc essentiel et primordial pour définir les acquis, les compétences et les manques à combler. Cette évaluation diagnostique tient compte des résultats à l’examen, le jeune pouvant garder le bénéfice de certaines notes.
Par la suite, le projet pédagogique doit être un véritable plan de formation pour chaque candidat, modulable en fonction de l’évolution du jeune. Ainsi, en fonction de ses acquis, il peut, soit bénéficier d’un accompagnement individualisé, soit être intégré dans un enseignement/discipline dans une classe de l’établissement.
Ce dispositif, en plus de l’objectif principal qu’est l’obtention du diplôme, tend à amener le jeune à parfaire son projet d’insertion professionnelle. Dans ce sens, que le jeune relève d’un diplôme
professionnel ou général, il peut se voir proposer une alternance en entreprise.
Enfin, des ateliers de remobilisation, de renforcement de l’estime ou de confiance en soi viennent compléter le dispositif et sous la forme d’accompagnement individuel ou de groupe.
En résumé, le MOREX dans son organisation pédagogique propose :
? des enseignements adaptés
? un accompagnement individualisé pour préparer l’insertion professionnel
? du tutorat
? des séances d’évaluations et de préparation aux épreuves
? de l’alternance et une découverte de l’environnementcsocioprofessionnel
? des formations aux techniques de recherche d’emploi
? des ateliers de remobilisation
Pour l’année scolaire 2016/2017, 1 MOREX est ouvert sur l’Académie ainsi que 3 dispositifs de préparation aux examens pour les candidats libres.