Mathématiques

Cycle 4

Programme Cycle 4 : fiche 3 - Thème B "Organisation et gestion de données, fonction"

Thème B - Organisation et gestion de données, fonction -
La plupart des notions travaillées dans ce thème ont déjà été abordées aux cycles précédents. Au cycle 4, les élèves apprennent à utiliser une représentation adaptée de données pour en faire une interprétation critique. Ils abordent les notions d'incertitude et de hasard, afin de construire une citoyenneté critique et rationnelle. Ils apprennent à choisir une méthode adaptée au problème de proportionnalité auquel ils sont confrontés. Ils découvrent progressivement la notion de fonction, qui leur permet d'accéder à de

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Programme Cycle 4 : fiche 2 - Thème A: "Nombres et calculs"

Thème A nombres et calculs -
Au cycle 4, les élèves consolident le sens des nombres et confortent la maitrise des
procédures de calcul. Les différentes composantes de ce thème sont reliées entre elles.
Les élèves manipulent des nombres rationnels de signe quelconque. Ils prennent
conscience du fait qu'un même nombre peut avoir plusieurs écritures (notamment
écritures fractionnaire et décimale).

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Nuage de mot 
cycle 4 nombres et calculs

Programme Cycle 4

Le programme de mathématiques est rédigé pour l'ensemble du cycle. Les connaissances et compétences visées sont des attendus de la fin du cycle. Pour y parvenir, elles devront être travaillées de manière progressive et réinvesties sur toute la durée du cycle. Des repères de progressivité indiquent en particulier quelles notions ne doivent pas être introduites dès le début du cycle, mais seulement après que d'autres notions ont été rencontrées, puis stabilisées.

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