Soumis par eps le ven, 27/03/2009 - 12:05.
Le socle commun indique
Le contenu impératif de la scolarité obligatoire
Ne se substitue pas aux programmes
Définit les sept compétences que les élèves doivent maîtriser à l’issue de la scolarité obligatoire.
C’est-à-dire :
« un ensemble de valeurs, de savoirs, de langages et de pratiques dont l’action repose sur la mobilisation de l’école et qui suppose, de la part des élèves, des efforts et de la persévérance ».
...
Soumis par eps le ven, 27/03/2009 - 11:51.
2 idées
Le développement de la motricité
L’acquisition de méthodes
3 mots clefs
L’adaptation motrice
L’efficacité
La stabilisation des réponses
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Soumis par eps le jeu, 06/11/2008 - 12:09.
